<p class="ql-block">一个主题就是一种思想</p><p class="ql-block">一个主题就是一个知识体系</p><p class="ql-block">一个主题就是一个儿童的精神世界</p> <p class="ql-block"> 新源县第三小学“主题阅读”课题从巧妙整合课内外阅读、聚焦主题延展阅读、拓宽阅读视角、提升语文素养等方面进行专题研讨实践，根据不同学段的年龄特点以及阅读需求，从不同的主题阅读切入口，精选各类优质资源，为每个年级孩子开辟“半亩方塘”，主题阅读系列课程也应运而生。六年级（2）在语文教师艾玉琼副校长的引领下，首先开启了“名著导读”的主题阅读，带领孩子们通过不一样的主题阅读，共同领略不一样的风景。</p> 本周，同学们完成了六语下第二单元“名著导读”的学习，通过微课视频主打推荐名著《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝梦游记》《汤姆索亚历险记》等，布置了相应的课外阅读和读书笔记，以体味经典的魅力，开阔视野，也滋养孩子们的生命，学会勇敢，学会关爱。 思维导图是一种创造性的和有效的记笔记的方法，能够用文字将你的想法“画出来”。所有的思维导图都有一些共同之处：它们都使用颜色；它们都有从中心发散出来的自然结构；它们都使用线条，符号，词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。 <p class="ql-block"> 用心摘抄，用心感悟！引导孩子和书做一生的朋友，让翻动的书页成为孩子逐梦路上的翅膀，带着他们穿越时空邂逅梦想。走心的阅读，字里行间都是滴水石穿般的坚持。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 创办手抄报，不仅能从中获得知识和思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。学生通过阅读和写作相结合这样行之有效的方法，既锻炼和提高了他们的书写能力、概括能力、又提高了他们的鉴赏能力、编排能力，既动手动脑，又增长知识、启迪智慧、陶冶情操的目的，促进了读写结合。</span></p> <p class="ql-block"> 与书相约，是成长中的邀请；与书相伴，是心灵上的洗礼。我们的家长和孩子们一路相伴，同读书，共成长。阅读经典著作可以对孩子产生一种潜移默化的作用,会学到很多为人处世的道理,对孩子的健康成长和道德品质提高都有帮助。父母和孩子一起“跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界”。</p> 破茧成蝶，只需要一朵花开的时间。但每一只蝴蝶都要经得住时间的考验！如同每一个人都有一段艰难的岁月。愿大家能在阅读的道路上越走越远，和书籍终身为伴，扬帆启航……