抓实听评课教研活动，促进教师专业成长——军户农场学校教研常规活动

王训国

为加强学校教学常规管理，紧扣教学实际开展教研活动。在新学期开学之际，军户农场学校教研室根据计划进行了中小学全员听评课安排，我校在3月16日第一周听评课活动已经拉开了帷幕，为落实听评课实效性，以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。教务处、教研室每人负责一个教研组开展听评课活动，学校领导积极参与全员听课活动。 　　语文授课教师或声情并茂导入，引导学生进入文本学习；或利用多媒体，点燃学习激情；或引导学生分析理解重点句段……多样教学手段运用，激发学生学习兴趣。 　　数学老师们在授课时教学环节紧凑合理，教师循循善诱，使学生从已有的知识水平和认知规律出发，在自主合作探究学习的过程中发展了学生的推理能力和空间观念，较好地培养学生的数学素养。 　　政史地教研组：刘婷和唐梅两位老师分别是六师道德与法治和地理学科工作室成员。她们在授课时，精心准备，能熟练运用多媒体课件，注重学生的学习方法指导和学习兴趣的培养，营造浓厚的学习氛围。 理化生教研组：作为2020年特岗教师们，在课堂中注重学生的反应，致力于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是孩子们心中可亲的老师。 英语教研组：老师们的课件设计很用心，教学目标明确，重难点突出，能够把教学活动和实际生活紧密联系，练习形式多样，为学生学习英语知识，发展语言技能夯实了基础。 　　音体美教研组：音乐教师精心设计课堂，满怀激情，抓住学生好奇、好动、模仿力强的身心特点，发挥音乐艺术特有的魅力，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，采用歌舞、图片、游戏等相方式进行直观教学，给学生营造了愉悦音乐的氛围。 　　听课教师积极参与，在听课的过程中认真地听课，做笔记，对照自己的课堂教学找差距，求落实。 　　上课教师各有特色，听完课后，各教研组长及时组织相关老师根据授课情况进行专项评课与研究。评课中，授课教师认真反思，提出疑惑；听课教师诚恳评课，畅所欲言，肯定了授课老师课堂教学中的亮点，指出了课堂教学环节中的漏洞、不足及有待探讨的共性问题，并给出了参考性意见和建议，活动达到了预期效果。 　　教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。在这周的校内公开课的展示中，每位教师都经过了精心的准备，各显风采，学校领导亲自指导、参加。虽然课型不同，但都在本周活动中表现出极大的参与热情和非常认真的学习精神。同科教师一起探讨，集思广益，共同突破，充分发挥教研工作的引领作用，促进了教师的专业成长。