<p class="ql-block">自然是文化的根源、科学是文明的过程、教育是文化的传承</p><p class="ql-block">教育先进的教育理念是“自然心、教育爱”，致力于幼儿早期智力开发，为幼儿提供一个舒心、宽松的教育教学环境，激发幼儿潜能，增进沟通技巧。主要设立语文区、益智区、自然区、扮演区、艺术区等，着力强调分类实施教育，在幼儿成长期间学习互动、宽容、谅解，激发幼儿说话的语言技巧，从语言符号中培养幼儿热爱生活的兴趣和满足超越自己的成就感及自信心。</p> <p class="ql-block">科学区：观察不同种类的菇有什么不同，什么菇他是长什么样的。</p><p class="ql-block">1、能通过观察比较和分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化（4-1-2-2-3）</p><p class="ql-block">2、能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同（4-1-2-1-2）</p><p class="ql-block">3、初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境（5-1-3-4-2）</p><p class="ql-block">4、认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的（4-1-3-1-1）</p> <p class="ql-block">益智区：老师给宝贝们准备了不同的蘑菇，宝贝们扮演蘑菇店老板，进行买卖游戏</p><p class="ql-block">1、感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。（4-2-1-1-1）</p><p class="ql-block">2、体验和发现生活中很多地方都用到数。（4-2-1-2-1）</p><p class="ql-block">3、能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。（4-2-2-1-1）</p><p class="ql-block">4、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。（4-2-2-2-1）</p><p class="ql-block">5、能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算（4-2-2-3-3）</p><p class="ql-block">6、能手口一致的点数物体，并能说出总数，能按数取物（4-2-2-3-1）</p><p class="ql-block">7、体验和发现生活中很多地方都用到数（4-2-1-2-1）</p> <p class="ql-block">艺术区：宝贝们利用颜料制作蘑菇印泥画</p><p class="ql-block">1、经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。（5-2-1-2-1）</p><p class="ql-block">2、能模仿学唱短小的儿歌。（5-2-2-1-1）</p><p class="ql-block">3、能跟熟悉的音乐做身体动作。（5-2-2-2-1）</p><p class="ql-block">4、积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式（5-2-1-1-3）</p><p class="ql-block">5、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象（5-2-1-2）</p> <p class="ql-block">扮演区：宝贝们正在扮演当我们吃到了毒蘑菇该怎么办</p> <p class="ql-block">语言区：不同的菇字图配对</p><p class="ql-block">1、喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容（2-2-1-2-3）</p><p class="ql-block">2、会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事。（2-2-2-2-1）</p><p class="ql-block">3、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。（2-2-2-2-3</p> <p class="ql-block">宝贝们每天都在细心的照顾着自己的小蘑菇噢</p> <p class="ql-block">小蘑菇快快长大吧</p> <p class="ql-block">云南野生菌分为二个纲、十一个目、三十五个科、九十六个属、约二百五十种，占了全世界食用菌一半以上，中国食用菌的三分之二。被誉为“真菌王国”。</p><p class="ql-block">云南复杂的地形地貌，多种多样的森林类型、土壤种类以及得天独厚的立体气候条件，孕育了丰富的野生食用菌资源，其种类之多，分布之广，产量之大，名扬四海。</p>