<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花开，万物复苏，我们很多家长最明显的一个感觉是孩子好像得了多动症，坐不住。孩子上课不能集中注意力，写作业时坐不住，总是小动作不断，容易走神，学习效率低。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">浮躁心理是当前一些青少年的通病之一，表现为行动盲目，缺乏思考和计划，做事心神不定，缺乏恒心和毅力、见异思迁，急于求成，不能脚踏实地。</span>浮躁的孩子尽管开始对一件事情很感兴趣，但因为缺乏耐心、急于求成，遇到困难就想放弃，轻者活动做不好，重者不想上学、厌学。面对这样的孩子，我们家长应该如何引导呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次的线上读书活动我们学习了《不输在家庭教育上》第三十四卷里的《你的孩子浮躁又好动吗？》，大家一起在线进行商量讨论，如何培养孩子的耐心和持之以恒的态度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、提前布置本次读书任务《你的孩子浮躁又好动吗？》</p> <p class="ql-block">二、活动开始前线上签到</p> <p class="ql-block">三、财务部长张晗妈妈分享朗读音频</p><p class="ql-block"><a href="https://m.ximalaya.com/share/sound/396810062?cId=13&uid=56359667&shrdv=68FA2641-611A-4267-9123-D76D3FDFCAD3&shrh5=iphone&subType=1015&shrid=1784f737b0f15944&shrdh=1&shrpid=1784f737b0fb974" target="_blank">你的孩子浮躁又好动吗朗读音频</a></p> <p class="ql-block">四、36号～40号家长分享读书心得</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家认真品读，把有想法的地方用自己的方式标注出来，进行解读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家长们各抒己见，分享自己的意见和做法。</p> <p class="ql-block">五、班主任朱老师总结本次读书活动，提出指导思想</p> <p class="ql-block">六、皮皮老师谈自己的想法，给予理论和行为上的指导</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为青春期孩子的父母，不容易的地方就是，当孩子出现“浮躁”这样的状况时，我们需要从多个视角去理解孩子的行为问题，避免单纯地从“学业表现”的结果去倒推孩子存在“浮躁”，把个性方面的正常表现当作“死不要好”的道德品质问题上纲上线，搞得自己和孩子两败俱伤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，我们要给孩子创造一个合理的学习环境，自己沉下去，以身作则，做孩子的榜样。当然，还要因孩子的个性而异，做到因“材”施教，用心施“陪”。</p><p class="ql-block"><br></p>