<h3><br></h3><h3>站三尺讲台，我们不仅传李杜韩柳诗文，而且还玩转点线面体；<span style="line-height: 1.8;">握一支粉笔，我们不仅授孔孟老庄学问，而且还研究加减乘除之法。</span></h3><h3>3月19日，西田各庄镇中心小学副校长李晓静、各校主任及全体班主任相约在卸甲山小学的乒乓书海，共同探讨数学课堂教学。为了更好的引领今后的课堂教学，本着“共同进步、共同提高”的原则，特此举行“基于核心素养培育，构建单元整体教学”数学学科研讨活动。</h3> <h3>活动第一版块:王雪芹老师执教一年级的“解决问题”。</h3> <h3>课前小测一一唤醒经验</h3> <h3>小组合作一一积极探究</h3> <h3>展示交流一一分享互动</h3> <h3>参与表演一一深化理解</h3> <h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>当堂检测一一析因提质</h3> <h3>活动第二版块:王雪芹老师说课。她从“构建单元整体教学设计，课堂教学中是如何落实培育学生的数学核心素养”这一主题对今天的课堂教学进行了阐述。</h3> <h3>活动第三版块:数学学科主管肖青东针对本次活动主题对“数学单元整体教学设计”进行了解读。同时，也对教师今后的教学工作提出了新的要求。</h3> <h3>活动第四版块:领导讲话。李校长对本次活动给予了充分肯定，同时也对老师们今后的工作提出了新的要求:一是基于单元整体教学设计，把学科核心素养培育落实到每节课教学中；二是落实课堂每个教学环节目标，切实提高课堂教学实效性；三是深钻教材，挖掘教材习题的高能价值，切实提升教师自身钻研、设计习题的能力，从而提高学生解题能力，最终达到提质目标。</h3> <h3>“课堂教学永远是一门遗憾的艺术”。正因为有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。希望大家在今后的课堂教学中践行“基于核心素养的培育，构建单元整体教学”的教育理念。</h3>