<h3> 为发挥教师引领作用,促进教师专业化发展,2021年3月20日至3月21日全国初中语文单元教学观摩暨名家课堂展示研讨会在青岛市第七实验初中·文汇中学开展。</h3> <h3> 2021年3月20日全国初中语文单元教学观摩暨名家课堂展示研讨会开班仪式如期进行。</h3> <h3> 作为刚入职的青年教师,我们有幸能够参加此次观摩研讨会。</h3> <h3> 2021年3月20日八点半开始,研讨会首先由全国著名语文特级教师、浙江省吴丹青名师工作室主持人、杭州师范大学讲席教授和教育硕士研究生导师、北京大学“国培计划“网络培训语文学科课程教学专家团队核心成员吴丹青老师进行《统编初中语文教材单元整体教学设计例谈》的报告。吴丹青老师从文言文教学、小说教学、诗歌教学等八个方面对语文教学进行全面讲解。吴老师尤其指出,在语文课堂如何依据单元教学目标展开教学,并列举《春》、《济南的冬天》等名篇作为例子,深入浅出地引导会堂老师们明白学习目标确定和学习目标选择的重要性。<br></h3> <h3> 下午从13点30开始,由萧山区临浦镇初级中学副校长邵海波、萧山区临浦镇初级中学教师邬铭敏以及杭州市太炎中学办公室主任金枭钦三位老师分别进行了七年级下册第五单元中《紫藤萝瀑布》、《一颗小桃树》以及写作的课堂展示。<br> 通过他们的课堂,我感悟到,名师的课堂不仅仅是在传授知识,更是在启迪智慧、涤荡心灵。他们的课让我更深入的了解到,学生是课堂真正的主体,只有学生积极参与课堂,才能使课堂活起来。三位老师以朋友的身份与学生进行交流,这种零距离的接触让课堂变得更加亲切和真实,这也是我们后期努力和前进的方向。<br></h3> <h3> 2021年3月21日,早上8点30,由全国著名语文特级教师、北京一零一中学学术委员会秘书长、教育部“国培计划”专家库首批专家以及2017年入选国家“万人计划”教学名师程翔老师作《谁是最可爱的人》的课堂展示以及为老师们进行了《语文阅读与写作教学》的报告。<br> 程老师的课堂带领孩子们真正体会到《谁是最可爱的人》这篇文章选入初中部编版语文教材当中的意义以及这篇文章所传达出来的爱国情感。正如程老师说,他工作四十年依旧热情依旧的原因就是他在课堂上能够和学生一起喜怒哀乐。<br> 接下来程老师为大家重点讲解了一位教师专业发展最有效的途径,那就是积累课堂作品。程老师指出,课堂作品代表教师课堂教学的水平,而具备积累“课堂作品”的意识,体现了教师的职业觉醒,体现了教师专业发展的价值和意义。<br></h3> <h3> 21日下午由浙江省特级教师、正高级教师语会首届学术先锋人物、浙派名师培养对象、浙江省嘉兴市第十、十一批初中语文学科带头人贾龙弟为我们带来《单元复习整理课的建构》报告。贾老师从《三峡》、《短文两篇》等文章系统地阐述了“单元整理课”的含义和在现实情况中所面临的状况,让老师们更深入地了解到单元整理课。<br></h3> <h3> 课堂是个有魅力的地方,作为一名教师,应该让这种魅力更加精彩。此次有机会与名师近距离接触,聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,收获颇丰。也为后期自己的教学点明了方向、提供了动力。<br></h3>