风景在路上

静水流深

李艾芳

　　三月如歌，万物齐吟。在这欣欣向荣，生机勃勃的美好季节，我们学校安排首批学生到TCL公司顶岗实习。10日下午三点半，60余名师生统一出发，校门口我看到了父母兄弟姐妹为孩子们提着箱子，拎着大包小包，带着眷眷的心，依依不舍地送别羽翼初丰的孩子第一次出远门，作为老师·妈妈的我感觉此次责任更重了。我们乘坐的K730次列车，一路上风景与温情并存。

火车带着砯崖转石万壑雷的巨响一路向南，春意渐次变浓。从江西九江往南，春天真的来了，房前屋后，庭院边，水池旁，一片片，一丛丛到处都是湿漉漉，绿油油，黄灿灿的油菜花。眼前仿佛出现了追黄蝶的儿童，那挑逗性的黄蝶飞入菜花，让孩子扑朔迷离不知所措……勤劳的人民把大地母亲的衣服编织成美丽的图案，点缀着春天，孕育出勃勃的生机活力。

同行的六位老师无时无刻不关心学生，贴心细腻，嘘寒问暖，刘艳老师把自己带的一大包食品都分给学生，连自己吃的也没留下，有个孩子因发烧半夜给老师发信息，刘艳和冯代丽两位老师整晚守护在身边，喂药喂水，毫不顾及自己休息。老师们面对事情果断干练，做起事来雷厉风行。一路上忙忙碌碌。于第三日凌晨到达了目的地—虎门赤岗。到达之后公司就安排学生领被褥，洗漱等生活用品，并对每位学生进行了体检，培训，实习生涯就此开始。

我们实地考察了学生的生活和工作环境，8人一个房间有风扇、空调、饮水机、独立卫浴，房间宽敞明亮。车间里灯火通明，学生坐着在流水线上工作，每天规定一定工作量，早干完早下班，中间还有间歇。厂区设有篮球场，乒乓球场等体育活动场所，学生们在工作之余可以强身健体，劳逸集合。看到孩子们在这样好的工作环境中工作，我脑海中立刻闪现出夏衍所写的《包身工》中的场景，对比现在真正感受到伟大祖国的富强和美好。

接下来的生活里令我意想不到的是平时调皮任性、娇生惯养的孩子们骨子里却有着不怕苦、不怕累的坚韧精神，不禁想为他们竖一个大拇指！人生最幸福的是，累并快乐着，你现在不累，以后会更累，身累心累。只有品尝了生活中的艰难困苦，才会懂得感恩。没有经历就没有感同身受，年轻是资本，经历是财富，走过才会明白。不经历山寒水瘦的凛冽，就很难感受到春暖花开的明媚。愿每一个梦想像春天刚刚萌发的新芽一样，越长越旺，一路芬芳。 安排好学生后，冯老师穆老师留下驻厂陪同学生。我们四人走马观花般浏览了惠州，给我印象深刻的是这里的山是清秀的，水是丰盈的，充满柔情蜜意孕育出恬静温婉，雅致清新的美丽春天。 第一次见木棉花，高大的树干上，火红火红的木棉花优雅地站立枝头，看见飘落下的木棉花有碗那么大，花瓣很厚，硕大的花朵饱满多汁，很美，很大气，朵朵红艳动人。木棉花盛开的时候不需要任何绿叶衬托，花开叶不在，花红叶不绿，在没有一片绿叶的渲染中，整个树冠鲜红斑斓，像燃烧的火焰，几树半天红似染，花开红比朝霞鲜，多么惊艳，让人感受到热烈和激情。

木棉花笑傲枝头，唯花独秀，毫不掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，以她特有的个性开出自己独有的风采，绽放最灿烂的容颜。驻足木棉树下不由得轻吟“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起……我有我红硕的花朵……又像英勇的火炬。”

突然从远处传来小螺号滴滴吹的音乐声和洒水车的旋律，顿时感觉走在家乡的马路上，也好像在我国大地的任何一处。我们的国家多么统一，多么强大，多么团结。我没有去过国外，是不是国外的好多地方也时常响起我们耳熟能详的旋律。如果是这样世界将会是一个祥和家园。

回来之后，把此行的所见所思写成此文。写作过程中不仅怀念惠州的美景，更反思了现在的教育，我们的职业教育在学校老师和企业人员双重教育下，在两种育人环境的熏陶下，学生能完成由“孩子”“学生”到“职业人”“社会人”的角色转变，更能适应企业需求。TCL公司很乐意接受在厂实习的学生，希望实习结束后，学生能愿意来他们公司成为一线的骨干。正如启程时梁校长的嘱托：学生们首先要好好把握，珍惜接下来的实践性环节，千万不要再一次留下遗憾和懊悔，把实习视为社会实践的良机，视为人生旅途的一次磨砺，视为通向上岗就业的桥梁。其次要认识到高职顶岗实习模式是由学校、企业、政府、学生四位一体组成的，任何一方都不能缺失，同时又要相互配合，相互协调，只有这样顶岗实习的目的才能实现，校企才能实现互利共赢。同时你们通过顶岗实习，实践能力都得到普遍提高，一定能缩短学校到工作岗位的适应期。

希望看到此文的教师能不忘初心、牢记使命，也希望我们的学生积极投身顶岗实习，拓宽知识基础，掌握多项技能，增强就业适应能力，成为一专多能的复合型人才，早早适应社会，尽快找到工作，才能独自翱翔，让大人放心，为祖国奉献。