<p class="ql-block"> 为了让孩子更好地感受春天的气息，走进大自然，给孩子一个锻炼成长的机会，同时让孩子更好地了解菏泽丰富的文化底蕴。3月20日上午，牡丹区二十二中初一六十二班同学，乘坐公交车来到伏羲文化园研学基地开展“栽种希望，放飞梦想”寻根祖源文化主题实践活动。</p> 集合出发了 <p class="ql-block"> 早上7：00，孩子们迫不及待地来到集合地点，出发前，孩子们自觉排好队伍，家委会清点人数，对孩子们进行安全教育。7：30，我们整装出发，朝气蓬勃，气势如虹。</p> <p class="ql-block"> 身未动，心已远。 学生们对这次研学实践活动既期待，又兴奋，大巴车上载满了孩子们的欢声笑语。</p> <p class="ql-block">在课堂上，书本是孩子的世界。</p><p class="ql-block">走出去，世界就是孩子的课本。</p><p class="ql-block"><br></p> 到达目的地 <p class="ql-block">到达本次研学目的地——伏羲文化园</p> <p class="ql-block">激动人心的开营仪式，心潮澎湃的孩子们</p> <p class="ql-block"> 开营仪式上，研学基地负责人，学生代表依次发言，相信此次研学旅行一定会圆满成功！</p> 活动流程 寻根谒祖，感受传统文化 <p class="ql-block"> 在研学导师的带领下，同学们参观游览了24节气广场、三皇始祖宫、祖源文化博物馆、农耕文化博物馆。</p><p class="ql-block"> 在24气节广场，研学导师给同学们讲了24节气的由来及其意义，在研学导师的讲解过程中，孩子们不约而同地唱起了24节气歌。</p><p class="ql-block"> 经过24节气广场同学们跟随导师来到三皇始祖宫。伏羲桑梓，尧舜故里，乃菏泽也。在三皇始祖宫，孩子们了解了菏泽是上古时期中华文明的重要发祥地之一，中华先人祖源之地，数千年历史赋予了这片土地丰富的文化底蕴，使孩子们更加热爱我们这片土地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">穿过三皇始祖宫，同学们来到了祖源文化博物馆。在这里同学们学习了孝文化，了解了历代24孝的名人代表。</p> <p class="ql-block">孩子们最后参观的是农耕文化博物馆。在这里孩子们看到排叉、木叉、铁锨、镰刀、铁耙叉、匀地锄、镐头等农具，认识了织布机、纺线车、落子、推麦板、面升、铡刀、煤油灯、座钟、提灯等具有较高历史价值和艺术价值的民俗文物，这些民俗文物具有鲜明浓郁的鲁西南地方特色。</p> <p class="ql-block">孩子们认真参观，深深融入其中，一个个充满活力，饶有兴趣地汲取着历史文化的养分，紧跟着讲解员的步伐，仔细观察、认真聆听，增长见识。</p> 放飞梦想，风筝DIY <p class="ql-block"> 参观活动结束后，孩子们开始手绘风筝，每个孩子都画得那么认真！绘画完后，孩子们拿着各自的风筝来到广场上放飞，他们放飞的不仅仅是风筝，放飞的更是梦想和心情。看，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了天空。</p> <p class="ql-block">放飞风筝 放飞梦想</p> 栽种希望，收获碧海蓝天 <p class="ql-block"> 在中国传统中，竹子象征着生命的弹力、长寿，幸福和精神真理，象征着长青不败，青春永驻，与梅、兰、菊共称“四君子”。放飞风筝以后，同学们领取了栽种的工具来到种植区挖坑栽植竹子。在园艺老师的指导下，孩子们迫不及待地劳作起来。挖坑、植竹、填土、踩土、浇水有序进行。但是看似简单的植树并非那么容易，有的孩子挖坑挖得太浅了、有的没有把土踩结实，有的孩子没有扶稳竹子，但孩子们没有气馁，而是发现问题及时调整种植方法。经过几番努力孩子们终于把心仪的竹子栽种好。继而孩子们把写有心愿和名字的红丝带系在亲手栽植的竹子上。看着飘着红丝带竹子，每个孩子的脸上都露出甜美的微笑。</p> 野餐开始 <p class="ql-block">体力消耗有点大，补充点营养吧！我们时刻谨记：垃圾随身带走，绝不污染环境！</p> 活动圆满结束 <p class="ql-block"> 通过本次研学活动，学生快乐参与，拓展视野，丰富知识，加深与自然、家乡文化的亲近感，期待他们做脚踏实地仰望星空的孩子，茁壮成长成为建设祖国的栋梁！</p>