发扬“三牛”精神，致力质量提升---2021届小学英语学业毕业监测备考会

雪山飞侠

六年磨一剑，今朝试锋芒。孩子们人生的第一个毕业会考马上就要打响了。我们盼望着 “ 今年花胜去年红 ” ；我们期待着今年的六月 “ 硕果累累 ” 。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行了2021届小学英语毕业监测备考会。 　　参加会议的有：海南省英语教研员吴晓老师；海秀中心小学吴奇雄校长、刘娟珠副校长；丘浚学校谭贞杰校长；永庄小学李林校长以及2021届的全体英语教师。 会议由蔡玉婵组长主持。 本次备考会有三项议程：一、由我校教导处副主任王海玲老师做上学期各学校的期末考试质量分析。二、各校教师针对本班学生情况说一说自己的备考计划，主要包括新课上课结束时间，复习时间分几个阶段，所教班级的及格率优秀率及目标，以及现阶段对于备考的困惑和问题。三、请省英语教研员吴晓老师做六年级复习备考指导。 从成绩统计中，我们惊喜地看到2020届海秀片区的英语成绩较以往有了明显的进步。及格率、优秀率、平均分都居全市第一。从这一进步中我们可以看出各学校对小学英语教学的日益重视和辛苦付出；也可以看出小学英语教师对课标的理解以及对教材的分析和把握有了长足的进步。 　　各校的英语老师积极发言，分享了自己的有效备考计划和方法，也提出了在教学过程中遇到的问题与困惑，归纳如下:1、如何使整个英语课堂活而不乱?2、学生参与度不高，在英语课堂教学中，怎样吸引学生的注意力、让其整节课都保持积极。3、用什么办法让学生牢记单词并能灵活运用?4、面对现在学生层次多的情况，到底怎样在一节课中很好地兼顾优、差生？5、用什么办法让那些“潜能生”投入到英语学习活动中呢?6、教学内容多、学生发展不平衡，课堂中如何充分发挥自主性学习? 　　计划是行动的指南。省教研员吴晓老师对老师们的复习备考计划给予了肯定，同时也给老师们存在的问题以及注意事项进行了详细到位的点拨指导：1.老师们的复习的理念还有些问题。复习的理念和方向是保证成功的根本措施。没有正确的复习理念，复习的方向就会有偏差，复习的措施就会事倍功半。2.要为核心素养而备考，注重学生的综合能力发展。词汇、句型、语法、语篇的根是在教材里，要向教材要素养，要成绩。3.八册书的内容要进行整合、盘点，14个话题，重叠的话题可以放在一个大单元，不要平均使用力量，一定要抓住重点。对待重复出现的话题，都要以旧带新，以旧引新，新旧结合，这样最后的拓展部分才会丰富。4.对于复习内容要整合，盘家底。复习别忘了归纳，归纳是为了补漏补缺。课标规定的话题里，教材的内容要有解读。5.复习可分三轮。第一轮复习要全、实。基于教材，把知识进行全面、系统地复习、归纳，形成知识框架，并且面向全体学生，增强学生的学习信心。第二轮复习基于14个话题，参考金椰风进行专项复习。要关注近三年的小考试卷的变化，对听说读写、课程标准和考试复习说明要吃透。第三轮复习:模拟训练。6.试卷讲评课要对整体情况进行通报（平均分、进步突出的、原地踏步的、退步的），培养学生的讲题能力，提供变式训练。 　　在省教研员吴晓老师的引领下，老师们对六年级英语科备考有了更深层次的认知。怀揣梦想，未来可期。海秀片区的小学英语教师团队是个年轻的、团结的、充满朝气的团队，相信在吴晓老师的引领下，学校领导的大力支持下，老师们共同努力下，海秀片区的英语教育教学质量定会奋勇向前，越来越牛！