<p class="ql-block"> 三月的阳光格外灿烂，三月的校园春意盎然。在这个杨柳依依，桃花灼灼的美好时节，四年级语文教研活动如约而至。</p> <p class="ql-block"> “三月桃花水，究竟有多美”讲课教师抓住关键语句引导学生逐步体会文章的思想感情。走进作者的语言情境和意境中，倾听他最想倾诉的话语。师生共同沉醉在大好春光中。</p> <p class="ql-block"> 正所谓：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”周老师注重引导学生联系小学四年的学习生活，紧扣本单元主题页，轻松突破重难点。</p> <p class="ql-block"> 李老师和师老师更是大胆挑战口语交际，创设情景，训练学生快速掌握转述的方法和要点，层层递进突破难点，直叫听课老师连连赞叹。</p> <p class="ql-block"> 在课堂上，老师们通过各种朗读，不仅培养学生的语感，而且很快体会作者表达的思想感情。在阅读中感悟作者的美好心灵，体会到“天窗是孩子们唯一的慰藉”，感受到孩子们的快乐。</p> <p class="ql-block">劝君莫惜金缕衣</p><p class="ql-block">劝君惜取少年时</p><p class="ql-block">花开堪折直须折</p><p class="ql-block">莫待无花空折枝</p>