<p class="ql-block"> 随着春天使者轻快的步伐，青青的小草，破土而出，嫩嫩的，绿绿的。在郁林路小学美丽的校园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。校门口那棵郁郁葱葱的迎客松，今天更是迎来了远方尊贵的客人和庆丰学区各盟友学校的老师们！</p> 迎客松迎贵人 唐玲校长 <p class="ql-block"> 为做好港北区建设基础教育教学改革示范区工作，根据港北区教育局的工作部署，结合荷城学区及学校工作实际，为了进一步提升教师专业化水平与专业技能，有力保障教师们综合能力不断提升，促进义务教育的均衡、协调、可持续发展，在党建的引领下，郁林路小学3月20日举办“郁林路、覃山、潘岭、东碑”联盟学校建设基础教育教学改革示范区教师课堂教学与教师专业成长培训活动，邀请到南宁市兴桂路小学校长为我们做《为了自由呼吸的课堂》课堂教学与教师专业成长的讲座 。</p> 相谈甚欢 老师们签到中 美丽智慧的主持人 叶晓副校长 <p class="ql-block"> “桂子飘香，一路芬芳”的芬芳课堂，是南宁市兴桂路小学教育集团校长，高级教师，广西特级教师，全国模范教师，南宁市优秀教育工作者——唐玲构建的学校教学模式，她坚持让学校成为“师生向往的成长乐园”，引领教师专业成长 。</p> <p class="ql-block"> 著名文学家夏丏尊先生在翻译世界经典文学著作《爱的教育》时是这样子说的：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。</p> <p class="ql-block"> 唐校长说：为了自由呼吸的课堂，就像此时此刻，阳光透过窗户照射进来的万丈光芒，我们要在我们的课堂上，让孩子拥有自由呼吸的时间、机会和状态。那么<span style="font-size: 18px;">用什么方式可以更好地达成目标？那就需要老师们用心用爱用智让孩子学得轻松，学得主动，真正地把课堂还给孩子，让孩子有自己想、自己说的机会，让他们有和同桌讨论、和小组成员活动的时间，避免“一个人狂欢，一群人寂寞”课堂教学状态。</span></p> 唐校长为老师们解答困惑 <p class="ql-block"> 用劲雕琢，用心发声；</p><p class="ql-block"> 建构阶梯式的激励体系；</p><p class="ql-block"> 引着孩子享受学科的魅力；</p><p class="ql-block"> 把课堂还给孩子；</p><p class="ql-block"> 读书是最有底气的成长；</p><p class="ql-block"> 视野开阔，富有情怀……</p> 老师们认真做笔记 <p class="ql-block"> 唐校长还告诉我们：</p><p class="ql-block">读书，是最有底气的、成本最低的一种成长模式；</p><p class="ql-block">公开课，是成长最好的熔炉。</p> <p class="ql-block"> 真正的教育是自我教育。我们所有的教育方式都应当思考如何更好地调动不同年段孩子的内驱力，让他们更自理、更自律、更自觉。因此，教育是科学，更是艺术。</p> 聚精会神的聆听 在感悟中提升 <p class="ql-block"> 春天里播下的希望种子，秋天一定收获累累硕果。《为了自由呼吸的课堂》讲座，不仅仅是一次培训学习，更是唐校长给我们带来的一次精神盛宴，让我们有了亲近优秀的机会，更让我们有可能突破平庸，感受教育成功者的快乐与人生价值。我们相信，港北区建设自治区教育改革示范区教育联盟小组郁林路小学和庆丰学区盟友学校的老师们通过培训学习，一定可以让阳光住进心里，开阔视野，做一个有教育情怀的好老师。</p> 潘校长颁发证书 <p class="ql-block">主编：潘伟英</p><p class="ql-block">文字编辑：岑坚萍</p><p class="ql-block">图片来源：黄雪媚 凌雪香</p><p class="ql-block">校级审核：叶晓</p>