<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ＂问渠那得清如许，为有源头活水来＂，教研没有终点，我们的学习也没有止境，我们道德与法治教研组一直奔跑在路上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三月，春意融融，我们学校开展了一次令老师受益匪浅的教研活动。本次活动由＂讲课、听课、评课＂三个环节组成，一系列的活动老师们积极参与，群策群力，共同提高，共同成长！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3月18日上午第二节，隗迎迎老师为大家展示了一节精彩的道法课《我们的衣食之源》。课堂上目标明确，方法多种多样，利用小视频、图片、学生体验活动等方法突出重点，突破难点，让枯燥乏味的农业知识充满了乐趣，学生也受到了情感的启迪：要珍惜农民的劳动成果，要节约粮食。</span></p> 课堂上的他们最美 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课堂上学生们时而凝神倾听，时而小组讨论，时而劳动体验，时而发表自己的观点，在快乐中收获成长！</span></p> 互相学习 共同成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 听课教师认真倾听，详细地做着笔记，生怕错过了课堂上精彩的瞬间，一边听课一边不断地思索，为讲课教师提出自己宝贵的意见或建议，知无不言 ，言无不尽。</span></p> 总结反思 不断提升 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3月19日上午第四节课我们进行了评课活动。首先隗迎迎老师说课，从目标到设计思路，从方法到课堂上的得与失，都进行了详尽地阐述。同年级同科教师了评课。于江涛老指出：道德与法治课要创设一种生活情景，让学生去体验去感悟，这样才能内化成学生内在的心理品质，那种脱离了生活单纯地说教，能够让学生记住道德知识，但很难升华为自己的道德情感。张爽爽老师指出：充分利用小组合作，小组内交流可以解决对一些枯燥的文字资料的理解。其他道德与法治老师也畅所欲言，发表自己的观点，各抒己见，争论不休，在大家的讨论交流中得到提升！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后刘伟路老师进行总结，分析上学期的得与失，并提出希望：办法总比困难多，我们要有钻研的精神，教无定法，要在教学中不断改进完善，形成自己的教育教学方法，让孩子们真正受益！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 心有阳光，一路芬芳，待到晴空万里，不负花期，共沐暖阳。新时代，新征程，新目标，我们道德与法治教师将不断开拓创新，不断锐意进取！为我们加油💪💪</span></p>