家长反馈68——专题讲座《让艺术滋养孩子》——小三班家长感悟分享

小双老师

以艺术滋养心灵，这是我们想要给予孩子们的内心力量和童年的礼物。在美的世界里，每一个生命以自己的方式表达着，每一个生命都被祝福着。艺术带给孩子，带给我们太多的爱与温暖、幸福与感动。 　　本期，我们的特邀嘉宾王梅青老师将给大家带来专题讲座: 让艺术滋养孩子——爸爸妈妈们的必修课。下面是小三班家长们的学习感悟！ 赵奕然妈妈: 艺术是人们的另一种表达方式，能让孩子通过绘画表达自己的内心情感，能让家长通过绘画了解孩子的喜怒哀乐。作为家长，我们要懂得尊重、倾听、赞美孩子，让艺术滋养孩子的心灵，陪伴孩子成长！以美育人，让每个孩子都能成为最好的自己！ 赵艺桐妈妈: 每一门艺术都有其价值，作为家长和老师的作用，关键在于如何充分了解孩子的个性和禀赋，从而找到匹配孩子成长的艺术项目。 艺术对于开发右脑是最全面的、系统的。可以充分发展孩子的观察力、想象力和创造力，在学习当中可以使之充分地开发右脑。比如美术可以培养孩子的专注力，想象力，创造力，使之热爱大自然，对美好的事物感兴趣，使他的身心发展和智力发展得到好的锻炼。 毕芯祎妈妈: 让艺术滋养孩子观后感:今天观看了王梅青老师的讲座，感受颇深。讲座中讲到家庭教育中美育是非常重要的，美育是一种养育方式。绘画可以帮助孩子建立自信，通过绘画记录生活，情感宣泄，有利于身心健康的发展。通过艺术活动帮助孩子构建独立的思考意识与发散性思维。通过艺术活动让孩子学会用心来看世界。 家长一定要懂得尊重倾听赞美孩子。 何梓源妈妈: 今天认真的观看学习了《让艺术滋养孩子》这门课，从中汲取了很多营养也获得了一些思考。 首先让我了解了儿童美育的意义，就是让孩子通过绘画记录生活，能够通过绘画达到情感的宣泄，这有利于孩子身心健康的发展。同时通过艺术活动也能帮助孩子构建独立的思考意识和发散性思维，也能够通过艺术活动让孩子学会用心看这个世界。 而且也通过老师的讲授，让我明白了在陪伴孩子成长的过程中尊重、倾听、赞美是十分重要的。比对我们现在家庭教育，还是有些许的不足，虽然在何梓源的教育上我们为他提供了丰富的绘画材料，但是在陪伴他进行绘画的时候没有做到充分的倾听与赞美，没有完全的让孩子根据自己的内心去作画，这在今后的家庭教育中是我们作为家长需要努力克服的一点。同时对孩子的赞美也不是很够，没有对他的点滴进步给予充分的赞美，今后一定努力将这一点不足。 《爸爸妈妈们的必修课》这个课程幼儿园老师安排的十分切合日常的育儿实际，讲师讲述的也是理论与案例相结合，让我们做家长的十分受用，希望老师今后能够更多的推荐这方面的课程，让我们初为人父母的家长们能够更好的养育自己自孩子。 张宸硕爸爸: 尊重孩子自身的发展特点,给孩子充分体验的机会。不要硬性地固化孩子某一方面的兴趣。让孩子在艺术游戏中感受到快乐，对今后的学习乃至人生都大有裨益。因为能够认真努力做自己喜欢事情的人，才能真正学会自律，才能更好地应对未来的挑战。 张茗雅妈妈: 通过观看的专家讲座，得知艺术可以让孩子记录生活，表达内心感受，通过敏锐观察，进行情感宣泄，孩子的绘画而非具象，家长要给与充分的空间，由他来实现梦想，做到不干预，让孩子充分享受艺术本身这件事，成为最好的自己。 李宜桐妈妈: 《让艺术滋养孩子》观后感：绘画是孩子的一种语言表达方式，孩子通过自己用心的观察，对她所好奇的世间万物，用绘画的形式呈现出来，表达着自己内心世界的想法、观点和感受，记录着自己生活中的点点滴滴，体验着其中的美好，这是一个充分发挥孩子想象力和独立完成一件作品的过程。我们家长则要做好陪伴、尊重成长、学会倾听和欣赏，给孩子更大的时间和空间，让她独立、自由地体验大自然的美好，让艺术滋养我们的孩子们！ 郑皓予妈妈： 今天观看了王梅青老师的讲座，颇有一些感想，通过讲座我感受到，用艺术滋养的孩子，自信就长在骨子里，绘画是培养孩子审美观和感受美、鉴赏美、创造美能力的教育，其中绘画以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶冶人的高尚情操，能提高孩子审美能力，已至完美人格，用艺术滋养孩子，是感受的练习，是另一种语言的把握，是情感的感情输出和获得 吴浩男爸爸:　　 《让艺术滋养孩子》观后感：通过观看课程，使我深受启发，首先是扭转了一个旧观念：用成年人的眼光去简单的看待孩子的绘画好与不好，像与不像，这从本质上就是错误的。其次，明白了几点重要道理：美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺；绘画是孩子的一种语言表达方式，通过绘画记录生活、情感宣泄，有利于身心健康的发展。作为家长，今后要在孩子的培养上做好以下几点：一是要尊重、倾听、赞美孩子；二是通过丰富的艺术活动，帮助孩子构建独立的思考艺术与发散性思维；三是让艺术滋养孩子的心灵，陪伴孩子成长。