<p class="ql-block"> 为造就一支师德高尚、业务精良的高素质、高水平骨干教师队伍，进一步提高教师的业务素质和教育创新能力，建立一支“素质好、肯钻研、讲奉献”具有较高教学水平和研究能力的骨干教师队伍，太仓市第二中学骨干教师在许秋红校长的带领下前往常州参观学习。</p> <p class="ql-block">第一站:常州市武进区湖塘桥实验小学</p> <p class="ql-block">在吕荣法校长带领下，骨干教师走进学校“101学生素养发展工程”实践基地，参观了“苗苗创客空间”“魔幻厨房”“淘淘乐”“苗苗开心屋”“智能家居”“乱针绣坊”等二十多个实践区域。“101学生素养发展实践基地”为实小学子拥有“健康身、智慧脑、中国心、世界眼”提供了圆梦的舞台，老师们的童心也被这片基地唤醒了，都情不自禁地拿起了手机，拍下引人入胜、富有创意的作品。</p> <p class="ql-block">参观结束后在会议室，双方进行了座谈会，实小张素玉副校长为骨干教师作了《静静下好一盘棋——湖塘桥实验小学课程改革求真之路》的专题分享，通过张校长的分享，大家对湖塘实小先进的办学理念、优秀的学校文化、高效的运行机制、科学的精细化管理、优秀的教学质量、突出的办学特色给予了高度赞扬。</p> <p class="ql-block">第二站:常州市武进区湖塘桥初级中学</p> <p class="ql-block">湖中贺剑英副校长作了《立足“求实”之本，追寻“品质”育人——湖塘桥初级中学“桥韵课程体系”介绍》精彩讲座。</p> <p class="ql-block">如果说培养学生良好的道德品质是教育的根本，那么为学生授业解惑是学校的使命。通过贺校长的讲座，作为一所初级中学，学校始终以学生为本，将课程作为发展核心，积极寻找适合学生的教育，让初中教育围绕学生而变化，让学校适应学生，让课程服务成长，打造“桥韵”课程，提升教学品质。</p> <p class="ql-block">讲座结束后，在湖中金麟副校长的主持下，双方针对“桥韵”课程、校本课程、校园文化建设等方面进行交流探讨。</p> <p class="ql-block"> 教育大计，教师为本，兴学之本，唯有师范。要办好新时代人民满意的教育，就必须要不断加强教师队伍建设，提升教师综合素养，切实打造新时代高素质专业化的优质教师队伍。通过这次活动，老师们纷纷表示，要珍惜现在所拥有的一切，常怀感恩之心，增强团队意识，在工作和生活中树立起直面挑战、永不气馁的人生态度，努力营造和谐、积极向上的良好工作氛围，不忘初心，教书育人，为太仓教育事业的发展贡献自己的力量。</p>