<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 人勤不负好春光，3月20上午，在夏津县实验小学北校区报告厅，夏津县校长成长共同体——校长成长学校迎来了本学期第一课，校长成长学校校委会成员、全体学员、教师发展研究中心成员参加了本次集训。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 本次课程邀请到的专家是现任临沂光耀实验学校副校长王立华，王校长于1979年生，中小学正高级教师，7年级5班、6班语文教师。致力于班主任工作、微写作教学、名师工作室建设的研究。有11篇文章被“中国人大复印报刊资料”全文转载，出版《回归生命——一位班主任的生命教育实践》等专著，曾获得《中国教育报·读书周刊》年度推动读书人物、省中小学优秀教师师德报告团成员、省2006年度教育创新人物（班主任）、首届临沂市社科新秀、首届临沂市中小学学科带头人等称号，获省优质课评比一等奖，获国家级教学成果奖二等奖、省级教学成果奖特等奖、省厅级教科研成果奖一等奖等成果奖三十余项。</p> <p class="ql-block"> 王立华校长以《专业判断：新思维、新方式与新文化》为题，以全新的视角和思考为全体学员上了别开生面的一课。</p> <p class="ql-block"> 王校长结合自己多年的研究成果，运用跨界的思维，从四大方面为我们深刻阐述了“专业判断”的专业性、必要性和重要性，为在坐的学员建构专业判断、专业标准意识提供了很好的参照范例。</p> <p class="ql-block"> 校长成长学校执行校长牟桂青对前期课题研究结题情况进行了通报，并细致安排了下一步的课程计划。</p> <p class="ql-block"> 郭局长做最后总结性讲话，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">要求大家要建立问题意识，培养在工作中发现问题，解决问题的能力。要强化执行力能力，面对各种工作安排，要积极分析，认真执行，不折不扣落实到位。要有成长意识，做一个有格局、有方法、有决心和责任心的校长。进一步提升校长领导力和办学治校能力，促进校长专业成长，使其成为具有现代教育理念、富有改革创新精神、懂教育、善管理的学校管理者。</span></p> <p class="ql-block">编辑：王姗姗</p><p class="ql-block">审核：孙洪廷</p>