不负韶华不负春，主题教研溢芳菲——花园路小学二年级数学组“四三一”主题教研展示

小齐杰

“教而不研则浅，研而不教则空。”同样的开学季，不一样的新视角。为扎实做好教研活动，提高教师的专业素养和教学能力，花园路小学开展了“四三一”主题教研活动。 何为“四三一”主题教研？“四”即一个研究课例、一个团队主题教研报告、一次团队技能展示、一次年级组教案作业展示。“三”即教研时间充足化、教研流程程序化、成果经验推广化。“一”即一个教研主题。 为了能顺利完成本学期教研活动，开学第一周各年级组在教研组长的带领下，积极制定了本学期教研主题和本次展示活动主题。 春意朦胧，雨润如酥。3月18日上午，花园路小学数学老师齐聚一堂，参加了由二年级数学组带来的主题教研展示。 团队课例展示 首先是由二年级数学组代表杨玉静老师执教的《找规律》。杨老师通过游戏，激发了学生的学习兴趣，学生思维敏捷，动作迅速，同时让学生初步感知了“有规律”的排列意义。 小组活动环节，杨老师耐心引导。 同学们争当“小老师”，讲题时思路清晰、落落大方震撼了我们每一位老师。 各位听课教师聚精会神，认真记笔记。 杨老师的课堂真是师生互动、生生互动，精彩纷呈！ 团队报告展示 二年级数学组的团队主题是“小学低年级学生数学审题能力的培养”，她们首先提出数学审题的重要性，然后找到学生出现此类问题的原因，最后从学生和老师两方面分别提出解决方法，切实解决低年级学生审题困难的问题。 针对这一报告，每位老师听得都非常认真，时不时点头，时不时记录，可见二年级数学组的报告说出了各位老师的心声，也希望能解老师们在教学中的些许疑惑。 团队技能展示 二年级数学组一首“不忘历史，砥砺前行”的诗歌朗诵，为建党百年献礼。 慷慨激昂的朗诵，感染了在场的每一位老师。 评课、拔高环节 首先杨老师针对本节课进行了简单的说课。 教而不研则浅，研而不教则空。随后全体数学老师就杨老师的精彩课堂共同研讨，大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。 刘校长肯定了杨老师本节课的优点，同时也指出了不足之处，真诚地分享数学教学中的经验，提出了合理的建议。 许校长充分肯定了二年级数学组的教研成果，并表示一节课只有在经过反复推敲、打磨后才能理解教材，精准解读教材，创造性地使用教材，才能让课堂灵光闪现、新意不断。最后也号召我们用最朴实的脚步，走最扎实的教研路。 团队常规展示 “学无止境、教无止境、研无止境”，我们将会用最朴实的脚步，走最扎实的教研路，立足学科，蓄力前行，用规范教导学生，用言行润染学生，用爱心浇灌我们祖国美丽的花朵。