<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，教和研是教师专业化成长的两条必由之路。为了切实提高教师课堂教学水平，促进教师的专业成长，全面提高教育教学质量。在张勇校长的统一部署下，我校于3月9日-3月19日开展了新学期听评课活动。</p><p class="ql-block"> 学校老师们积极参加听评课活动，以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。活动中，各位老师各尽所能，积极发挥自己的聪明才智，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的教学活动。</p> <p class="ql-block"> 柴新蕊老师执教了《四个太阳》和《100以内数的组成》教学目标明确，条理清晰，重难点突出，教法灵活，符合低年级学生的认知，在课中合作探究学习，充分体现了新课标精神，课堂效果好。</p> <p class="ql-block"> 管旋律老师对文本的重难点把握到位。整堂课的构思非常完整、巧妙，课堂上展现出教师对教材、课堂与学生的良好把握。</p> <p class="ql-block"> 孙妍老师执教了《有余数的除法》应用，语言生动温柔，引导学生从生活出发，通过讨论交流联系生活体验，形成了师与生，生与生的多边互动，激发学生热爱生活，珍惜生活的情感。 整个教学过程注重启发学生思维，调动不同层次的学生积极参与，让课堂“活”起来，学生“动”起来 。</p> <p class="ql-block"> 王雪娇老师执教的文言文寓言《守株待兔》，基本功扎实，重点突出，思路清晰；教法灵活，学法指导水到渠成，学生主体地位体现得淋漓尽致；注重读写结合，发挥想象，启智心灵，引领成长；板书精妙，教学效果甚佳，堪称视听盛宴！</p> <p class="ql-block"> 孙淑玮老师执教的《认识毫米》，以游戏导入，激发学生的探究兴趣，在授课过程中，放手课堂给学生，让学生进入问题情境。动手测量，合作探究，课堂气氛轻松活泼，学生兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 张秋红老师的《琥珀》课堂是扎实高效的，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成！《乘法交换律和结合律》课堂中，培养学生联系生活实际解决问题的能力，让学生勤思考多动手。</p> <p class="ql-block"> 鲁叶芳老师执教《琥珀》和《三角形的性质及三边关系》，课堂上以学生为主体，激励学生动手、动口、动脑，积极探究问题，促使学生积极主动地参学习。让学生通过观察、比较和分析，在合作交流中发现规律学会总结规律。</p> <p class="ql-block"> 赵影老师执教的《景阳冈》紧扣教学目标，渗透语文要素，品味语言魅力。授课流程环环相扣 、层层递进，使学生真正走进文本，与文本对话，体会武松的机智勇敢。教师注重教法更注重学法，学生兴趣盎然，收获多多！</p> <p class="ql-block"> 耿少霞老师，注重课堂实效。鼓励<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">学生独立思考，深入学生，纠正学生在练习中所出现的问题，深入贯彻了以学生为中心，从学生中来，到学生中去的原则。最后学生展示。</span></p> <p class="ql-block"> 听课结束后，张勇校长及时召集参与听课的教师进行评课活动，老师们各抒己见，重点听取李永芳教学主任的意见。取长补短，不断提高教学能力，并鼓励教师们，积极创新，不断进步！</p> <p class="ql-block"> 此次活动为全校老师提供了一个相互交流、展示风采的平台。通过此次活动，我们也看到了老师们勤奋、务实的工作态度。相信通过本学期一次次扎实的教研，老师们都会有所收获。</p> <p class="ql-block"> 最后，张勇校长指出：教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。在责任面前，我们要切实提高专业水平，打造高效课堂。前路漫漫，老师们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取，努力争取建设九场“教育高地”！不忘初心，同心同德，办好人民满意的教育！</p>