<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “水课程”是太原市后小河小学教育集团PDC项目实践活动的核心项目。在第二十九届“世界水日”即将到来之际，太原市后小河小学教育集团举行了第二届PDC“水课程”项目的启动仪式。</span></p> 搭建 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 后小河小学教育集团PDC项目核心成员董慧娟老师就PDC“水课程“项目研究的背景，首届“节水护水”项目研究的成果，以及第二届“珍惜水-爱护水-探究水”项目研究方案作出详细的介绍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 董老师建议大家可以从身边的水开始研究。比如去汾河沿岸看看，尝试实地调查近年来汾河的治理情况是怎样的？看过汾河的水污染治理情况，尝试设计一些装置，处理一下生活中的污水，能否使污水得到循环利用？在这个过程中，是否还可以接触到一些和水有关的有趣科学小实验？处理过的污水，试着能否进行一些水培植物的养殖，美化家庭和班级环境？或许在项目研究的过程中还会遇到很多和水有关的问题。遇到难题，项目组的老师们，会给大家及时的答疑解惑，大家一起在项目研究中团结合作，共同成长。</span></p> 点燃 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 太原市后小河小学教育集团解红云副校长宣布：“清盈小河 你我同行· 珍惜水-爱护水-探究水”第二届PDC“水课程”项目正式启动。</span></p> 激发 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 太原供水集团公益课堂讲师徐焕超老师也走进后小河小学，带来一节《我是节水小卫士--科普水知识 珍爱水资源》的节水护水公益课。他介绍：“水是动植物体内重要的组成部分，水质决定体质，同学们要科学饮水。”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为了让大家了解自来水、矿泉水、纯净水的区别，太原供水集团水质监测中心茹婕老师现场为同学们做了电解实验，引来同学们的阵阵惊叹，观察电解后是否产生了气泡？是否出现了浑浊？对比了各种水的优势和劣势，倡议大家科学饮水就要将纯净水、矿泉水、自来水间隔饮用。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 徐老师还介绍到山西是中国水资源严重短缺的省份之一，全省多年平均水资源总量为123.8亿立方米，居全国倒数第二位；太原人均水资源量为173立方米，仅约为全国人均水资源的十二分之一。生活中一个没拧紧的水龙头，一天可流失18升水，一年流失6570升水；如果把全国的普通洗衣机换成节水洗衣机，一年大约可节约出714个昆明湖。倡议同学们从点滴做起，节约用水。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 徐老师生动的讲解和茹老师有趣科学实验让同学们对水有了更为直观的认识和更深的了解，更激发了他们走进水、探究水的热情。</span></p> 激活 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学校PDC项目核心成员尹伟伟老师向同学们发出了招募，请同学们带着自己的问题，寻找团队伙伴，通过亲自实践，展开头脑风暴，在探究中前行。</span></p> 感触 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 水项目的学习丰富而有趣味，参加过第一届水项目研究的同学们都深有感触。探究第一届水项目核心成员中的学生代表武嘉许同学激动地讲述一个个难忘的探究经历：在前期的活动中，我们走出校园参观了自来水厂、污水处理厂、水利工程和参加了一系列志愿者活动，对我们家乡的水环境有了初步的了解。让我懂得生态兴则文明兴，清洁、安全、可持续的水资源是最大的民生福祉，节约用水是每一个公民应尽的义务和责任，让我从心灵深处真正懂得珍惜水、爱护水、节约水的重要意义，自觉将对水的敬畏之心融入生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在启动仪式结束之时，小河学子热情地喊出了活动口号“清盈小河，你我同行 ；节水护水 ，从我做起！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> PDC项目研究重在体验、实践和创新，活动过程强调让孩子从课堂走向生活，从学校走向社会，进而培养孩子们从生活中发现问题，在生活中研究问题，到生活中解决问题的能力。第二届“水课程”项目研究，在第一届的基础上既有传承又有创新，期待孩子们成为走向生活的发现者、研究者、探寻者；期待孩子们在PDC项目式学习中收获更多成长，展现更多精彩！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">撰稿：五年级组教师</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">图片：赵静</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">审稿：梁凤</span></p>