【万物复苏春风暖,诗词有约来作伴】彩小邀您共读杜甫

王梦音

<p class="ql-block ql-indent-1">“诗以言志”,诗人的生活背景和成长经历会影响他的作品风格,他的作品中又会反映所处时代背景和个人心志。知人论世,追根溯源,学习经典诗词,始于文人生平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彩虹小学古诗词社团为使学生深度理解诗圣杜甫的作品,特举办杜甫专题讲座,以春风化雨,浸润心灵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次讲座由刘广珍老师为大家精彩呈现。讲座伊始,刘老师借用杜甫诗句“诗是吾家事”来介绍杜甫家族主要人物。在这些人的影响下,杜甫以写诗为己任,把写好诗当成自己终生的追求,当成自己肩上的责任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次专题,刘老师主要从杜甫人生四个阶段来分别走进他的内心世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师在讲解杜甫生平的过程中,用诗圣创作的诗词来诠释他当时的心境,用朗读使所有同学更深地理解诗词。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们全神贯注,认真聆听,随着杜甫颠簸而坎坷的一生感受他仁民爱物、忧国忧民的情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在学习中思考,在思考中进步。彩虹学习学思结合,勇于表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座最后,刘老师以提问“诗圣”涵义加深学生对杜甫品质的理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">细观杜甫一生,确实是“语不惊人死不休”,他用现实的笔锋书写大唐的兴衰,个人的抱负。他的诗,蕴含着一种厚积的感情力量,使人读来低回起伏,沉郁顿挫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次专题讲座,相信彩虹学子对杜甫以及他的诗作有了更深刻的理解。希望所有同学在感受杜甫贴近民生、胸怀天下的品质之外,能用这样知人论世的方法学习诗词,真正地走进诗人内心的天地。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑: 王梦音</p><p class="ql-block">审核: 刘广珍</p>