<p class="ql-block">幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法。学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助孩子不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。</p><p class="ql-block"> 2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿关心和保护环境的意识。</p> <p class="ql-block">小朋友们，老师今天要给大家变一个神奇的魔术，小朋友们要认真的观察哦</p> <p class="ql-block">老师把干纸巾放到杯子里去，然后把杯子直直地倒放进水里，毛巾拿出来后是干的，好神奇！</p> <p class="ql-block">这次我们把杯子斜斜地放进水里，哇！我们观察到有气泡产生，毛巾拿出来后湿了。这是为什么呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小结:空气原理</b></p><p class="ql-block">杯子斜斜地放进去水里，杯子里的空气就跑出来了，水就跑进去了，所以我们的毛巾就湿了。而第一次没有湿，是因为杯子垂直放进水里，空气没有出来,所以毛巾是干的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">空气到底在哪里呢？</b></p><p class="ql-block">它又是一种什么样的东西呢？我们用袋子去捉它，我们在教室的每个角落去捉空气！老师、老师你看我们捉到了好多空气！</p> <p class="ql-block">我们装满一大袋子空气 好开心呀！</p><p class="ql-block">老师 老师 我发现空气是<b style="color: rgb(255, 138, 0);">看不见</b>的</p><p class="ql-block">老师 老师 我发现空气是<b style="color: rgb(255, 138, 0);">摸不到</b>的</p><p class="ql-block">老师 老师 我发现空气的<b style="color: rgb(255, 138, 0);">闻不到</b>的</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小结</b>:原来我们周围到处都有空气，空气是没有颜色，没有味道，看不见也摸不着。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">再来做个小实验</b>:当嘴巴闭上，再把鼻子捂起来的时候，会怎么样呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小结</b>：没有空气我们就不能呼吸了，感觉好难受，我们是需要空气离不开空气的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">怎么样保护我们的环境：</b></p><p class="ql-block">不能随地吐痰</p><p class="ql-block">不能随便丢垃圾</p><p class="ql-block">不能 不能………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过本节科学课的学习，让孩子们了解到空气是无处不在的，不论人、动物、植物都需要空气。也明白我们的生活和空气息息相关，如果没有空气，就不能生存。从中也让孩子们知道要保护环境的重要性。懂得保护环境，做一名环保小卫士。让自然能源源不断的给我们提供干净新鲜的空气。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑：张晓曼</p>