教研之花迎春绽放—扶沟县城关镇中心校语文主题教研观摩课活动

美友46106839

3月18日下午,在这个春意盎然、生机勃勃的季节里,扶沟县城关镇四所小学和丰园小学、文清学校的教导主任、教研组长在中心校高玉萍主任的带领下聚集在红旗小学,组织开展了新学期的第一次语文主题教研---同课异构(古诗《墨梅》)观摩课活动。参加授课的老师以不同的教学风格展现了精彩的课堂风采,彼此取长补短,教学效果特好。 此次语文主题教研活动在中心校高玉萍主任的讲话中拉开了序幕,她向老师与评委们提出了要求,并告知课型分为两种:模拟课堂与说课。 第一课型是模拟课堂。红旗小学的杨美荣老师在授课当中,不仅巧妙地指导了学习古诗的几种方法,同时也让学生在品读这首古诗当中体悟诗意,并引导学生透过诗句发现诗句背后的秘密,尤其是介绍作者王冕时,通过史书记载总结了王冕一生的情怀---洁身自好,淡泊名利。从而引出了托物言志的写作方法,既点明了中心,又升华了情感。 接着红卫小学的魏彩虹、郝永贞两位老师也对《墨梅》进行了模拟讲授,她们整个教学过程犹如行云流水,教学结构紧扣主题,层层推进,即扎实地理解了古诗的含义,解读了古诗蕴含的情感及作者的人生志向,又让我们感受到了教师们扎实的授课基本功底与古诗词的莫大魅力。尤其是两位老师简单几笔勾就勒出了梅花的神韵,板书很有创意。课后拓展也富有新意,耐人寻味。 花园小学施亚娜老师,从欣赏美丽的梅花图片导入新课,层次清晰地按照学习古诗的几个步骤,对这节课进行了模拟授课。课堂鼓励性的语言多,而且采取小组合作的形式突出了新课标的要求。施老师自始自终发挥了学生的主动性和积极性,把品读古诗作为本体的学习,引领学生走进文本,用语言文字去感染学生,展开想象,反复朗读,让孩子们在品读古诗的过程中理解作者王冕的人生追求。 红旗小学严寒冰老师,整节课的课堂教学围绕“读”而展开,以读贯穿整个课堂,引领学生多读、多想、多感悟,抓住关键词、关键句理解诗意。接着又抓住生活中的梅花图与本课中的墨梅图进行了对比,四人合作学习的方式探讨了家中梅、画中梅、心中梅所呈现的诗句,进一步体现出了墨梅的色淡气清,以及墨梅所隐含作者的人生志向,进而引出托物言志的写作手法,老师的语言也简洁明快,板书工整,其教学功底高,文学底蕴深。 第二个课型是说课。分别由回族小学谷会杰老师和红旗小学康新经老师展示,她们分别从以下几个方面进行了说课:说教材,说教学目标,说教学重难点,说教法学法,说教学过程,说板书设计,还有说教学效果等,层次清,条理明,尤其教学过程,理论联系实际,让人耳目一新。环节完整且扎实,与此同时注重对学生观察能力、创造能力及人文素养的提高。 观摩活动结束之际,高玉萍主任要求城关镇各小学校教务主任对这几节进行了点评与交流,大家各抒己见,参加老师虚心聆听。最后高主任给予了我们高度的评价与肯定,并提出立足有效教研,打造高效课堂,一直是我们城关镇教研室追求的目标,我们将坚持不懈地做下去。

老师

古诗

小学

教研

课堂

教学

墨梅

品读

学生

授课