<p class="ql-block"> 乍暖还寒，不期而至的小雪将校园装扮成银装素裹的世界。在宁夏回族自治区教研室的积极策划下，贺兰县教育体育局精心筹备，我县语文学科教学视导活动于<span style="font-size: 18px;">2020年3月19日在</span>贺兰二中开展。本次活动由贺兰县中学语文教研员李娟老师主持。特邀主讲嘉宾为自治区教研室安奇主任。贺兰四中的顾老师和贺兰二中的田老师为我们呈现了两节精彩纷呈的语文课，揭开了本次语文组教研活动的序幕。我校语文组张龙举、黑学梅和韩宁三位老师参加此项活动。</p> <p class="ql-block"> 顾老师讲的《不求甚解》如剥丝抽茧般带我们打开了议论文的闸门。随后，田老师的《布局谋篇》使陷入作文泥淖的中学生久旱逢甘霖。两节精彩的语文课，带给听课语文教师们感触和启发太多太多了。我们在两位老师的精彩课堂中悄然提升了自己。那一刻，我们不仅遇见了最美好的时光，也遇见了更好的自己。</p> <p class="ql-block"> 评课议课的过程中，高手如云，惊喜不断。自治区教研室主任安奇就两节语文课带来的微型讲座将本次活动带向高潮。安奇老师的点评妙语连珠，正中肯綮。真可谓是：听君一席话，胜读十年书。耳朵一分一秒钟都不敢离线，生怕错过任何重点。</p> <p class="ql-block"> 首先，安老师为了缓解大家紧张的气氛，以拉家常的形式嘱咐老师们平时上课时，不要太严肃，要自然放松。做到台下举轻若重，台上举重若轻。其次，安老师从教学对象谈起。他说，处在青春叛逆期的学生往往是以不成熟的大脑驾驭已经成熟的躯体。他认为，好的教师要有恒定的心理状态，不断提升水准，和学生一起成长。此外，他还揭示了成为好的语文老师的小秘密：老老实实备教学设计；老老实实思考一堂课的全部环节，用好详案与简案；使用谦虚谨慎，戒骄戒躁；增强自我身份认同。</p><p class="ql-block"> 以上是安老师对做好老师的期许。</p> <p class="ql-block"> 在业务上，安老师还提出了许多宝贵的意见。</p><p class="ql-block"> “重视单元导读。他指出，单元导读是单元说明的帽子。强调文体意识，尤其是综合性文体的阅读与写作。沉浸在文本语境之内，通读课文，整体感知，质疑思辨。根据作家和单元主题做好群文阅读，明确教学指向性。文言文阅读：在直译的基础上理解文意。古诗阅读：重视阅读量的积累（阅读量而不是背诵量，诵读积累），得法于课内，用法于课外。重视由课内向课外的迁移。利用早读和自习，创设语境，做好文化熏陶。教师用好熟悉教材备课，师生共读纸媒上课。中考作文关注材料语境。认真回看空中课堂，将课型课例融会贯通。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 两节语文课，一群语文人。短暂的时光：交流、探讨、碰撞。为着两个字：语文。什么是语文？</p><p class="ql-block"> “哪条路，哪道水，不关联语文？哪阵风，哪片云，没有呼应教学？我们走过的城市，山川，都化成了我们的生命，我们的成长，我们的忧愁，化成课堂上学生的生命。”——《教育的美好姿态》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （撰稿人：韩宁 审稿人：刘圆）</p>