<p class="ql-block"> 是金城昨夜的一场飞雪，敲开了今晨的窗扉。漫天雪花，飘飘洒洒，一如一个个顽皮的精灵，轻轻落进我的脖子，我轻耸肩头，继续出发安西路小学。 </p><p class="ql-block"> 一路上，“千树万树梨花开”，红色的灯笼，在白雪的映衬下，格外醒目，学员们三三两两，笑声温暖了这个有点寒意的春晨。白雪下的安西路小学，比昨天更有韵味。</p> <h3> 九点钟，今天第一位老师闪亮登场，来自于长春市双阳区教师进修学校的朱瑞晶老师，给我们带来《2.0时代，骨干教师的学与变》。</h3> <h3> “我是谁？我在哪儿？我能做什么？”亦是灵魂三问，开启了课堂。</h3> <p class="ql-block"> 是的，这是一个变化的时代，曾被誉为“新四大发明”的共享单车，如今，正在被新兴的摩捷所“威胁”，再看到老师视频里面展示的北京街头的无人驾驶出租车，我深感信息技术变化革新之快。</p> <p class="ql-block"> 信息化时代，机遇，对于每个人都是公平的，但机会，却永远留给有准备的人。因此，朱老师给我们给出了一个公式: </p><p class="ql-block"> 教师专业发展=（学习+实践+反思+……）×坚持技术 </p><p class="ql-block"> 我们的专业成长之路，需要用技术解决问题，让技术为我所用。我们还要思考:在变化纷纭的时代里，作为老师，我们要学什么？怎么学？我们要培养什么样的人？</p> <p class="ql-block"> 世界一直在变，如果你我一直固守原地，那么，时代抛弃我们的时候，会连一声招呼都不打。因此，转型之路，应该从此刻延伸，前进的路上，我们并不孤单，因为有你，有我，有我们！</p> <p class="ql-block"> “教育不是灌输，而是点燃火焰。” </p><p class="ql-block"> “道可顿悟，事需渐修。” </p><p class="ql-block"> 这是朱老师下课前，对于我们研修学员的寄语。我也希望，我们的学习，是有收获的。</p> <p class="ql-block"> 下午两点钟，我们迎来了今天的第二位讲师——郑世忠，来自吉林省教育学院。他的课题是《信息时代教师应会的四项基本功》。</p> <p class="ql-block"> 郑老师带给我耳目一新的感觉，我见过的所有讲师，他们都有备而来——课件，但是郑老师，没有。我听见后面一位学员说:“这个老师连课件都没有。”只见他坐在椅子上，一手拿着麦克风，一手在眼前的笔记本上写写画画，边写边讲。</p> <p class="ql-block"> 他打破了我们传统课堂固有的、呆板的、封闭的形式，以灵活的、有趣的、开放的形式，给我们讲解了以下四项基本能力:</p><p class="ql-block"> 1.二维码；2.腾讯微云；3.希沃授课助手；4.Plickets。 </p><p class="ql-block"> 一切的技术，在他的操作下，活了起来。一个手机，拿在手里，满教室转起来，这样灵动的课堂，也许，孩子们会更喜欢吧！</p> <p class="ql-block"> “没人能改变时代，改变的只能是自己。” </p><p class="ql-block"> 未来，我们的孩子，到底要生活在一个什么样的社会，真实，又感觉不真实……一切都在变，那么，我们呢？未来已来，你来不来……</p> <h3> 课余饭饱之后，与三两好友，往小西湖深处，寻一抹幽悄，亦是人生一大快事。 </h3> <h3> 心中有菊，何处不南山？心中有诗，何处不桃源！</h3>