【转正提】孩子们，你有一份“劳动清单”，请接收 ——邯郸市实验小学家庭劳动教育作业

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习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 　　为有效指导学生科学、合理养成劳动习惯，结合学生年龄特征和实际情况，引导学生积极参与“劳动创造美好”主题家庭劳务活动，我校德育处为孩子们精心设计了一份别具特色的劳动清单，分低（一、二年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个学段对学生提出了家务劳动的具体内容，使学生通过自我服务认识“劳动是人类最基本实践活动”的意义；培养“劳动最光荣”的正确观念；养成自觉自愿参与劳动的习惯。希望各位家长大力支持与配合此项教育活动，家校携手，积极引导与帮助孩子培养良好的生活习惯，调整好身心状态，时刻准备着以最饱满振奋的精神面貌迎接新学期的学习生活。 学生家务劳动清单 一、二年级 自己洗澡洗漱、洗小件衣物、袜子配对儿、铺床叠被、准备第二天的衣服、系鞋带、擦鞋、扫地、擦踢脚板、摆放碗筷、清理餐桌、清洗碗筷、收已经洗干净的衣服、擦拭桌椅、清洁窗台、擦洗室内窗户、分类归置食品杂物、更换厕所手纸、擦洗浴室的洗手台面和柜子。 三、四年级 （一、二年级的所有家务）、使用洗衣机、按颜色分类清洗脏衣服、洗菜、摘菜、简单切菜、切熟食、清洁刷洗浴盆、擦干浴室地面、收垃圾、擦皮鞋、叠衣物并将洗好的衣物分类摆放或分给家人、包书皮、收拾碗筷并洗碗、洗净并摆放水果、制作有造型的冷拼盘、煮面、煮饺子。 五、六年级 （三、四年级的所有家务）、倒垃圾、晒晾衣服、换洗床单被罩、刷洗旅游鞋、清理厨房地面、使用吸尘器、用拖把擦地、清理洗刷马桶、整理自己的房间、定期清理衣柜和写字台、钉扣子、清洗微波炉、削水果、蒸米饭、包饺子、炒鸡蛋、种绿植。 　　学校分年龄段列出了以上的家务劳动清单,内容是较为详尽的，提供给全体学生进行参考与实践，在这个过程中恳请各位家长一定要付出耐心、细心和精心，在保证安全的前提下，帮助孩子较快的掌握基本的生活常识与技能，采取多指导不代劳、多鼓励不责备、勤监督善总结的方法，让孩子们在劳动中体味到自豪感与成就感，爱上劳动，善于劳动，形成自强自立的优秀品质，为他们未来的幸福人生播种下勤劳质朴、无私奉献、无惧艰苦、向善向上的种子。 活动要求：1、每位学生每天至少完成自己所在年级段家务劳动清单列表中的两项内容，多者不限。2、每天结束家务劳动后，学生要主动向父母汇报完成的情况与心得体会，家长耐心听取并应给予建设性的意见，及时反馈。3、每位学生要以每周填写一张“家庭劳动成长卡”的形式进行活动记载，学生每周要进行自我小结，家长要对孩子一周的家务劳动情况进行积极客观的评价，形成良好互动，每周上交活动记录表。4、学生要在家长的帮助与配合下将参加家务劳动的美好瞬间用照片或绘画的形式记录下来，并妥善保存。5、这是我校德育工作一项为学生道德大厦奠基的重要教育活动，因此活动将会长期开展下去。敬请广大家长积极配合，共同完成好对孩子们正确的世界观、价值观、人生观的引导和塑造。 附件一：“劳动创造美好”邯郸市实验小学家庭劳动成长卡 编辑：贾静超审核：李雪欣策划：任莉