阳春三月，万物复苏，又是一年新的开始，人们充满着无穷的干劲。在这充满希望的春天里，无棣县第二实验小学紧锣密鼓地举行着2021年校小课题结题汇报会。 2021年3月19日8点，会议准时在党员活动室召开。本次共有八个小课题要进行结题，课题涉及学科较多。会议从筹备到进行经过了周密的安排。无棣县第二实验小学一直致力于培养研究型教师，老师们研究的热情高涨，形成了第二实验小学独特的小课题文化，小课题紧紧围绕教学中的问题开展，课题虽小，却是老师们专注务实、踏实肯干的最好证明。 本次课题既是校课题的结题会，同时也是县课题的推报会，本次会议要从八个课题中择优向县级推报。为了更加公平、公正，本次课题的推报都是由评委不记名打分，按照分数的高低择优推报。 课题汇报按照流程每人发言时间8—10分钟，主要从“课题研究工作报告”、“课题研究主要成果报告”、“课题研究主要成效报告”等内容汇报，真正做到“为用而研”，“研而有用”！ 牛宝英老师第一个出场，她研究的画图法激发了学生学好科学的兴趣，培养了学生细心观察的能力。 王金俊老师从现时状况出发着眼未来，让我们看到了对小学生情感素养培养的紧迫感和必要性，这个课题确实是个非常值得深入研究的课题。 霍炳芹老师本着自己学科的特点，在培养孩子们的节奏感方面做了大量的研究工作。<div><br></div> 张九娥老师务实肯干。为提高低年级学生的阅读兴趣， 她脚踏实地，做出了详细具体的研究工作。她认真和执着的钻研精神，值得每个人学习和肯定。 杜玉平老师和刘国本着自己学科的特点，为培养学生的运动能力做出了大量的研究和探索工作，非常值得肯定。 马红霞老师的课外阅读教学导读单设计非常有实用价值，他的研究工作将学生们的课外阅读落到了实处。 马秀莹老师《微课程在信息技术教学中的应用研究》，跟上了大时代，高科技形式对学生的学习非常有挑战性，也激发了老师们的学习兴趣。<div><br></div> 范宝荣老师最后一个出场，她对课题做了大量的研究工作，让我们认识了高科技对时代的影响，信息技术必然会成为学生感兴趣和具有挑战性的科目，是非常具有研究价值的。 八个课题汇报精彩纷呈，看得出老师们做了很多细致的工作。老师们能结合自己的学科特点深入挖掘，寻根溯源，研究思路明确，取得的研究成果明显。 此次会议既结题又推报，承前启后、继往开来。既是鉴定会，又是学习指导会。领导的关心、同事的互助，让我校课题研究的理念更加先进，研究的指向更加务实，研究的方法更加恰当，研究的思路更加开阔了。 <h3 style="text-align: center"> </h3>