养成良好习惯，争做时代好儿童

生命留痕岳海宁

养成良好习惯，争做时代好儿童——写给那些可爱的人们原上草 学习，除了课本知识之外，还应该学习课外知识，多读课外书；还得向他人学习，学习他们的长处；向优秀的人学习，学习他们成为优秀的秘诀。 关于读课外书 读什么？ 读自己太读不懂的书。为什么这样说呢？因为只有读不懂的时候，我们才会用心思考，尽力去理解，思考理解就是思维活动，思维活动就能提高思维能力。也许有人会说孩子太笨读不懂。但是你觉得孩子笨的时候，有没有想过解决 “笨”这个的问题的办法？读书就是就是解决“笨”这个问题的最好办法。不是有句名言“读书，可以医愚”嘛，就是这个理。 现在这个年龄，不要读那些“小儿科”的很容易把你逗乐的书，因为那些书除了让你当时笑一下之外，再很少给你留下什么。 不要只读一个领域的书、或者同一个作者的书，要多读不同领域、不同作者的书。 孩子为什么总是想方设法偷偷打游戏，因为喜欢。那为什么喜欢游戏，因为他接触到的知识太少，面太窄，他还没有发现比游戏更好的东西。比游戏好的东西在哪里？在书里面！只要多读书，孩子们很快就会发现比游戏更有趣的东西，就会被更有趣的东西吸引，自然不会玩游戏了。“陪伴是对孩子最好的教育”，各位家长朋友都做的非常好。那么今天我要告诉大家“给孩子买书，是对教育最小的投资。”相信大家像陪伴一样，一定能够做好！ 怎么读？ 建议采用默读的方式读书，这样一方面读字速度快，另一方面还可以把不重要的省略不读，节省时间。 建议不要采用让孩子给你朗读书中内容的方式来检查孩子读的情况，可以让孩子给你讲讲书中的内容、自己感兴趣的地方、自己的收获、对书的评价等等会更有用。 关于向他人学习 向他人学习，我列举我三个同班同学的真是事例。 第一位，他高考前一个月150分的物理，月考才考了五十几分，这个成绩考上大学都难，但他最后高考物理考了130左右，以总分全县第一考入了清华大学。他怎么在短期内提高这么多分数呢？他提分秘诀就是攻克错题。例如他发现他就把这份五十几分的卷子贴在了他的炕头，睡觉时看着卷子的错题思考怎么做，做错的原因等。不但把这些错题做会，还要找许多同类型的题做。这样，下次考试遇到这类题，无论怎么变，他都会做。 第二位，和我初中高中都同班。我们上高中时同一个炕上睡过一年多。有一次我看他睡着了，下炕时很轻，怕吵醒他，结果他问我干嘛去。吓我一跳，原来他没睡着。没睡着，他在干嘛呢？他在回忆当天学习的内容，如果想不起来，他会把书和笔记翻开看看，然后再闭眼回忆。正是因为他有这“新知识学习领悟'消化'不过夜”的良好学习习惯，才成就了他三十多岁就是美国一所著名大学的教授，成为了某科技领悟的顶尖人才！ 第三位，是我高中上了两三周后由俄语班转到我们班的，他经常问我英语，我想不通他连26个字母都不太会，最简单的单词都不会，怎么就来英语班了？更想不通的是最后竟然英语考了一百二十多，上了著名军校。要知道，高一高二的时候，他英语才考二三十分，高三第一学期总分150分的题还才考五十几。学习英语他到底有什么秘诀，提分这么快？ 其实，没有什么秘诀！他只是买了英语学习报，仅仅是利用吃饭时间、课间时间抽空读了读里面的英语小短文、背了背里面的知识点，最后就考了这么高的分。大家如果不信，问问身边考上大学的人，高三那么忙，六门课门门都是主课，晚自习都要上到快晚上10点钟了，除了课间和吃饭时间，哪有其他时间学习呢？就是利用课间和吃饭时间。 这就是英语学习，真的不难。无论基础多么差，只要你想学都能学好，就像我这位同学一样，利用课间和吃饭时间读读背背就能学好！ 有些同学，老师让读的时候，他说我不会读；老师让写的时候，他说不会写。把自己不会读、不会写变成了自己不读不写的理由！ 我明确的告诉大家，正是因为你不会读，才让你读；正是因为你不会写才让你写！只有读，才能解决不会读的问题；也只有写，才能解决不会写的问题！英语要学习好，就要像我们岳立信校长说的那样“嘴里念念有词，手里写写画画”，就是要动嘴动手！！！ 最后，请家长朋友一定不要给孩子额外加学习负担，不要写错一个单词就惩罚好几遍这样蛮干。额外加学习负担或者惩罚抄几遍，还不如就直接让孩子早点休息。休息好了，第二天学习效果才好，效果好了，作业会做，自然做完的快，然后孩子就又会按时休息，学习效果会更好，这样良性循环，越来越好。如果额外加重负担，明明老师布置的作业都写完了，你觉得时间还早，又给增加，孩子不想做，他就会想办法，让你不布置额外作业，那最好的办法就是做慢点，做完迟点，一直磨蹭的快睡觉时才快速做完，这会养成坏习惯的。甚至，会……举个不恰当的例子，我们小时好友同学偷偷吸烟，被老师发现了，为了帮助孩子改掉这个不良习惯，老师让这个同学一根接一根的吸，最后吸的直想吐，一看到烟就想吐，一下子就不吸烟了。那学习呢？额外加重学习负担，会不会导致什么不良后果呢？ 愿我们共同努力，像咱们学校新任岳立信校长说的那样“守好健康这条底线，抓好良好的行为习惯的养成和读书学习习惯的养成，解决好愿意学、会学习、和持续学习的问题”，共同培育孩子美好的未来。无论孩子现在多么的不尽你意，都不要放弃，就像我举例中的第二位同学，他叫张鹏，小学的时候在班里学习成绩处于中下，因为有良好的习惯，高考时比考清华的同学只低了3分，最后有这么好的成就，我绝对相信他以后会有更大成就。无论你现在学习成绩多么的不高，都不要放弃自己，你的成绩再低，总比我说的第三位同学好吧，他最后的成绩是我们班第三。只要你努力，你也可以有好成绩，将来你也可以成为非常有成就的人。 让我们一起引导孩子养成良好习惯，让孩子争做时代好儿童！