平鲁二小文化长廊建设

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展示班级风采打造文化长廊——记平鲁二小文化长廊建设 为营造良好的校园文化氛围，全面提升文化品味，让每个孩子都有展示自我，表现自我的空间。平鲁二小开展了“班级文化长廊扮校园”活动。此次活动在赵校长的统筹安排下，在各位校领导的精心组织下，全体班主任和科任教师共同设计、策划，使整个校园充满了个性化的文化氛围。 理念文化，确立方向。学校的办学理念确立了学校未来的发展方向，引领着二小师生共同去追求。 办学目标如同一盏明灯引领着前进的方向。“自爱爱众、自立立人”的校训谆谆教导二小学子。 位于二楼的立人书阁：让书香溢满校园，让读书成为习惯。 二小的校园文化建设让传统文化和现代优秀文化完美结合，润泽着全体师生的心灵，形成了独具一格的走廊文化。 各年级的文化长廊都展示出了不同的风貌。“奔跑是我们的方向，希望的终点是梦的彼岸。手携着手，肩并着肩，拾起梦，放飞梦，随风飞翔，把梦作翅膀。漫游书海，乘风破浪，看奇迹就在眼前”。一年级的全体教师共同研究，制定了适合孩子成长的文化主题。 为营造良好的学习环境，促进学生的身心健康发展，二年级的班级文化主题是“健康成长，快乐学习”。在班级建设中，通过丰富多彩的主题教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德。让班级充满活力，充满昂扬向上，积极进取的文化氛围，让学生在充满爱的环境里快乐健康的成长！ 为活跃班级文化建设，增强凝聚力。三年级组围绕“强纪律，树信心，展风采，促发展”，争先创新，奋发有为，有备而来，尽显风采。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成良好班风的载体，通过班级文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。增强学生人文精神，弘扬学生道德，陶冶学生情操，使文明守法、勤奋读书蔚然成风。 每年的3月5日是“向雷锋同志学习”的纪念日。我校四年级班班有特色，以“学雷锋，树新风”为主题，向雷锋同志学习，学习他的舍己为人，学习他的优秀品德。爱我校园，争做文明小学生。一切从自己做起，从小事做起。 楼道内的文化墙彰显了师生的集体风貌。一句句励志的口号，一幅幅生动的画面，一张张可爱的笑脸，都使我们的学习环境充满了温馨与快乐。蓬勃向上的学习氛围感染着每一位学生。 充满阳光的五年级每个班级都制定了不同的文化主题。“展现自我，快乐成长”；“赢在执行，胜靠团队”；“沐浴书香，追逐梦想”；“放飞理想，扬帆起航”；“在春天，放飞希望”；“种下希望，发出梦想的嫩芽”；“最好的我们，最美的童年”。 为深化推进校园文化建设，更好的发挥环境育人的作用。六年级以“我的班级我的家”为主题，打造了主题鲜明，内容丰富，形式多样的文化长廊。做到了每一面墙都会说话，每一处环境都能育人。 图文并茂的班级文化如绚丽多姿的风景线展现在全校师生面前，营造了浓厚的文化氛围，推进了班级文化建设，为校园增添了靓丽的一笔。让师生在不知不觉中放松了心情，陶冶了情操。