<p class="ql-block"> “春耕备耕忙，播种新希望”在这样温暖的春天，是最适合播种的时机了，种子在这个季节发芽，吐蕊，长成一颗颗参天大树，我想正是因为种子播撒的恰到好处，而今日的讲座就就恰似一场“恰逢其时”的播撒，给我们的心中埋下了一个深刻的种子…</p><p class="ql-block"> 今天是培训的第二天，时间过得很快，这是一场“免费获取”的经验之旅，大家一起在这里吸收与成长。在今天上午的培训，有幸听到了两位非常优秀老师的课堂展示，也确实在我心中竖立了一个奋斗小目标。</p> <p class="ql-block"> 第一位老师是我们的优秀教师涂明苑老师，她带来了的是古诗《从军行》，其实见到这位老师的第一眼我冒出来的第一个词就是“优雅”，要是我是学生我也会爱上语文课的，试问，谁不爱美的事物呢？课文的导入采用复习古诗词的方法，之后又转入一个视频给我们显示了唐代战争的硝烟弥漫，一下子把我们就拉进了这首古诗的背景当中…</p> <p class="ql-block"> 导入之后采用呢分析关键字的方法来解读诗词背后的故事，尤其是对“暗”字的剖析，层层深入，不再仅仅只是了解诗的字面意思，这开启了我的一个新的角度，包括她在后面讲到她个人的看法，这是高年级古诗的一个分析高度，也让我对教学目标的设定有了更深的分析…</p><p class="ql-block"> 在诗词背后感人至深的爱国情怀与那一片赤子之心被解读出来之后，课文的朗读似乎更令人震撼，尤其是老师独具匠心的方法——结合背景音乐，同学们极度富有感情的声音将我鸡皮疙瘩都起来了</p> <p class="ql-block"> 课文快结束时，老师又顺势抛出问题“现代有没有什么冲在一线，保家卫国的人物呢？”这样一个问题就让大家迅速进入思考，答案也各式各样，有个同学就联想到了我们的—钟南山院士，冲在抗疫一线，同学们也在老师的引领下顿悟了“终不还”这一词的概念，并出示一首诗的最后一句让大家仿写：不破疫情终不还！并且播放了当前的抗疫视频，一下子让大家内心的感情汹涌澎湃，这是教师再让同学们读一遍效果明显比之前更好了，同学们也更加明白了这首诗当中赋有的情感，可谓是“点睛之笔”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二位老师是皮川燕老师，所讲的课文是一篇阅读课《找春天》，在这之前，我并没有听过阅读课的讲课，因此我十分的感兴趣，这位老师也让我“眼前一亮” </p><p class="ql-block"> 面对的是一群从未接触过的学生，却同样镇定自若，我相信，这是岁月的沉淀，在上课开始之前，因为一些多媒体显示器的错误推迟了上课，可是这位可爱的老师并没有让她的学生们干等，而是播放音乐《春天在哪里》，带着学生一起走进了春天，而她动听的歌声也让孩子们初次见面就爱上了这位“天使歌喉”。</p> <p class="ql-block"> 在同学们带着愉快的心情进入课文之后，就开始了学习阅读课文的奇妙之旅，老师也拿出了她的“法宝”，阅读课文四步走，首先划分段落，其次朗读带拼音的生字，并且在带读之后让学生玩一个“枝头开花”的游戏，让学生有趣的认识了生字；第三品读理解课文，首先皮皮老师用她那春风温柔般的嗓音给大家带了一件“艺术品”，给同学做了一个示范作用，并且精心雕琢每一位“歌唱家”的嗓音在讲解课文时，让同学学会找关键词，关键段，抓住了一切春天的特征，并且与此同时注重学生的朗读，让学生通过读来悟情；最后完成练习。在课文后面布置了一个《春天在哪里》的课后练习，让大家巩固了今天所学的内容，可谓做到了讲练结合。这样一个全套的阅读流程作为听课的老师我也是十分受益，同时也像是在欣赏一件艺术品。</p> <p class="ql-block"> 在这样一堂优质课背后，付出了老师非常多的心血，可是课堂中还有很多不可预设的问题，都要靠老师发挥的教育机智，在今天的课堂上皮皮老师叫两位小朋友来朗读句子，可是一个读的好，一个读的略显结巴，可是老师却用一个“主唱”，一个“和弦”来估计两位孩子，我想，这不仅仅是提高我们的专业知识能力能做到的，而是掌握语言的艺术，做到教学课堂的“美”；所以，作为新老师的我们还是需要不断的学习与充电，也就是我们今年所流行的做一头“老黄牛”，勤勤恳恳，不断耕耘……</p> <p class="ql-block"> 收获还没有停止，课堂后陈娇莉老师的《如何上好一堂语文课》讲座中，提到一个教师的个人素质，让我们了解到了作为一个老师，为人师表，我们应当有一种教师的“气质”做到富有感染力，亲切，语言精炼，能够让孩子喜欢你，爱上你的课，那就是一个成功的老师，并且给我们的实习老师解决了碰到的很多“疑难杂症”，让我们的心情也变得明朗起来，这也就是教师的魅力吧，传道授业解惑也……</p> <p class="ql-block"> 《我的成长之路》这一课题是涂异飞老师给我们分享的，诙谐幽默的语言，让我们了解他成长的故事，给了我们很多启发，最重要的是学会坚持，坚持一天的能量可能很小，但一直坚持着下去就很酷，首先是做好规划，不断学习，其次多研究反思，最后要学会合作。在这之中一切收获的根源便是反思，不断总结，积累经验…或许是老师所谓的“鸡汤”但确实拨清了很多我们现在的困惑，不断学习吧，未来的路还很长很长…</p> <p class="ql-block"> 人生肯定是不断成长的，可现在是最好的时机，只有走好第一步，把控好方向，才会走稳接下来的每一步，所以更需要不断的努力，就像昨天一位教育工作者在我的美篇下留言“教育是一门艺术，要虔诚而敬畏”，是的，要虔诚而敬畏，怀着一颗赤子之心，不断前行，乘风破浪…</p>