<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 春风柔柔，春雨绵绵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">时光清浅，岁月如歌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">撷一束光阴，抚过心间。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">唯有教研的芳华，</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">沉香流年！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: rgb(255, 239, 83); font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);"> 为进一步加强参赛教师的队伍建设，促进教师的快速成长，提高教师的课堂教学水平，在教务处的精心组织安排下，侯马市侯北小学“教坛新秀评选活动”于</span><span style="font-size: 20px;">2021年3月15日—3月19日</span><span style="font-size: 20px; background-color: rgb(255, 239, 83); color: rgb(25, 25, 25);">历经5天，圆满落下帷幕。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); background-color: rgb(255, 239, 83); font-size: 20px;"> 参赛教师以饱满的热情，全心的投入，呈现出了一节节精彩纷呈、各具特色的课例。</span><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7"></p><h5 style="text-align: center;"><i>贾蓉花老师课堂</i></h5><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 贾老师教态淡定、从容，表扬语精炼、贴切，既吸引住了孩子们的注意力，听课的老师更是听得全神贯注、目不转睛。整个课堂，老师和学生一起，在乐中学，在学中乐，其乐无穷。这节课是一节原生态的课，是一节真实而不作秀的课，是一节朴实而不花哨的课，是一节扎实而高效的课。</p><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: center;"><i>任芝臻老师课堂</i></h5><p class="ql-block"> 任芝臻老师执教的五年级《圆的认识》，本节课的知识点比较多：包括圆的概念、圆心、半径、直径、以及半径与直径之间的关系，任老师对这些内容做了大胆的调整。使整节课比较紧凑而又不失灵活。在教学过程中,充分发挥了教师的主导作用,正确确立了学生的主体地位.教师通过适时,适度的演示和讲解,启发,点拨,设疑,解惑,运用折一折,画一画,量一量,想一想等形式,充分调动学生手,脑,口等多种感官并用,观察,比较,操作,思考,讨论,以积极的态度参与知识形成的全过程。</p> <h5 style="text-align: center;"><i>刘秀老师课堂</i></h5><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 刘秀老师执教二年级的《认识方向》，刘老师教态亲切自然，情绪饱满，语言抑扬顿挫，同时也极好地拉近了学生与老师、拼音的距离。从复习导入，学生观察情境图展开，小故事延展等各方面提高了学生学习的积极性与热情。</p><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: center;"><i>续珊珊老师课堂</i></h5><p class="ql-block"> 续珊珊老师带来的《轴对称图形》一课，根据学生的年龄特点，将教学内容融汇于猜一猜、折一折、剪一剪等动手操作活动中去，引导学生在自主探究中认识轴对称图形，并深入体会轴对称图形的特点，突破了教学重难点，实现了以学生为本的教学理念。</p> <h5 style="text-align: center;"><i>刘娟老师课堂</i></h5><p class="ql-block"> 刘娟老师的《遇到欺负怎么办》一开始让学生了解身边的校园欺负行为。然后指导学生面对校园欺负行为，学生该如何应对。帮学生树立了正确的人生观与道德观。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);"> 教研室3位成员在畅望俊主任的带领下和我校校领导及各学科教研组长及学科组全体教师全程参与听课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(233, 255, 255); font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 都说“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。课后，互动研讨、评课活动中，教研室的各位领导都对新教师们的汇报课进行了评课，就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见，帮助新教师尽快适应教学，站稳讲台。新教师们也都虚心、认真地进行了课堂反思。</span><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(233, 255, 255);"> 新教师汇报课已成为我校一个传统活动，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀；它是动力，把我校的教学水平推向新的高峰。</span><span style="font-size: 18px;">我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”</span></p>