临汾市第一中心学校2020—2021学年度第二学期班主任工作交流会

中心德育

<p class="ql-block">  2021年3月19日下午5:30,在南小阶梯会议室,临汾市第一中心学校新学期第一次班主任经验交流大会如期举行🌹</p> <p class="ql-block">全体班主任准时到会🌹👍</p> <p class="ql-block">德育处副主任赵春云主持会议🌹</p><p class="ql-block">会议的议程有三项:侯海俊老师班主任经验交流🌹高校长讲话🌹王副校长最后做工作安排🌹</p> <p class="ql-block">  首先,由侯海俊老师为我们做经验交流 🌹 侯老师作为小学部副主任、五年级四班班主任,尤其是从教20余年的老教师,她积累了丰富的班级管理经验。本次交流会,她将把她的治班和育人的经验分享给我们。</p> <p class="ql-block">  江海一样的开阔,峻岭一样的坚韧——欢迎侯海俊老师开讲!🌹👍</p> <p class="ql-block">认真做事只是把事做对🌹👍</p><p class="ql-block">用心做事才能把事做好🌹👍</p> <p class="ql-block">  侯海俊老师的分享从五个方面展开:成长篇,分享篇,策略篇,愿景篇,收获篇。🌹</p> <p class="ql-block">一.德育是灵魂统帅,是人生方向目的;</p><p class="ql-block">二.智育是能力支撑,是能力的大前提;</p><p class="ql-block">三.体育是体能支撑,是生理前提;</p><p class="ql-block">四.美育极其重要一人的素质全面发展的最大“动力”!</p><p class="ql-block">五.“劳”育,乃是对上述德智体美的综合实践,实现最高目标一遂生乐业,天人合一!</p> <p class="ql-block">  劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。</p><p class="ql-block"> 劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劳动教育基本理念&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">强化劳动观念,弘扬劳动精神&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">强调身心参与,注重手脑并用</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">继承优良传统,彰显时代特征&nbsp;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">发挥主体作用,激发创新创造&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">侯老师的课吸引了大家🌹👍</p> <p class="ql-block">  我们就是培养德智体美劳全面发展的时代新人🌹👍</p> <p class="ql-block">  准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,全面提高学生劳动素养,使学生:树立正确的劳动观念,&nbsp;具有必备的劳动能力&nbsp;,培育积极的劳动精神&nbsp;,养成良好的劳动习惯和品质&nbsp;。</p> <p class="ql-block">三百六十行,行行出状元&nbsp;🌹👍</p><p class="ql-block">干一行,爱一行&nbsp;👍🌹</p> <p class="ql-block">  “没有分数过不好今天,只有分数过不了明天”,是最近很火的一句话。侯老师的教育实践再次告诉我们:成长比成功更重要。爱和智慧合力,才能造就一位好班主任,造就一个好班级,侯老师为她的学生们涂抹了一个明亮的人生底色。🌹👍</p> <p class="ql-block">  高校长热情肯定了侯海俊老师的劳动实践教育模式和成果,赞扬侯老师真正做到了“用心”育人,鼓励大家学习侯老师坚守教育者的初心,爱心育人,智慧育人,创新育人。</p> <p class="ql-block">  高校长带领老师们学习教育部下发的《义务教育质量评价指南》🌹👍侧重学习了《学生发展质量评价》五项重点内容:品德发展,学业发展,身心发展,审美素养,劳动与社会实践。🌹👍</p> <p class="ql-block">  班主任队伍是高校长最为倚重,也最寄以厚望的一支队伍。肯定和批评,鼓励和期待,都是出自肺腑,出自对学校发展的一片热忱。🌹👍</p> <p class="ql-block">  王校长有感而发,以八字箴言与老师们共勉:对学生要“严”字当头,“爱”字相随,对自己要“学无止境,追求卓越”。🌹👍</p> <p class="ql-block">  我们要会借东风,再放光芒。两年一申报,六年之内,评选市级、省级、国家级文明校园相继如愿以偿,这无疑是给我中心校送来的最美的东风,“忙趁东风放纸鸢”,希望我们每一位班主任老师,能把握这一最佳契机,通过各种方式,引领我们的学生,深挖“文明”的深刻内涵及外延,在绿意盎然、书香萦绕的美丽校园,放飞无数文明竞争、和谐共处的美丽“纸鸢”,真真正正做到文明校园,文明班级,文明师生。🌹👍</p> <p class="ql-block">  王校长概括了一组“1234”:</p><p class="ql-block">1——坚持<span style="color: rgb(237, 35, 8);">一</span>个原则,让学生做好人;</p><p class="ql-block">2——遵循<span style="color: rgb(237, 35, 8);">两</span>个“二八定律”:我们80%的精力往往在20%的学生身上;在实现理想目标的过程中,80%的成果往往是在之后20%的时间与努力中获取。一定要坚持,不可操之过急。</p><p class="ql-block">3——记住<span style="color: rgb(237, 35, 8);">三</span>句话:尊重常识,不做违背教育教学规律的事;抓实常规,让常规管理在实际工作中见到实效;形成常态,管理系统自动化,管理理念常态化。把简单的事情做得不简单,把平凡的事情做得不平凡。一样一样来,迟到、卫生、打架、玩游戏等,确定好一个目标,就要坚决执行到底,落实到位。</p><p class="ql-block">4——把握<span style="color: rgb(237, 35, 8);">四</span>个“度”:要有制度,重在落实;要有亮度,形成特色;要有高度,着眼大格局、大境界,增强班级凝聚力,培育学生自信心;要有温度,育人要培根、润心、启智、铸魂。🌹</p> <p class="ql-block">  学校教育,就是一群有意思的人在一起做一件有意义的事。“一群人”走到一起,就是为了实现一个共同目标;管理就是为了解决“一群人”在实现共同目标过程中出现的问题。校长就是这群人中特殊的“一个人”。校长的办学思想、育人理念、发展规划,决定着一所学校的未来走势。小到每个班级里也聚集着“一群人”,而班主任,则是这“一群人”中关键的“一个人”,班主任的治班理念、管理模式也将直接影响到这个班级班风和学风的形成。所以说,校长的领导问题和班主任的管理问题,实质就是如何从“一个人”到“一群人”的问题。为了解决这一问题,作为这一特殊的“一个人”,每个班主任都需要努力修炼自己,从思想引领到组织管理,从发现问题到解决问题,从管好一群懵懂好动的孩子到处好一群环境复杂性格各异的家长,可以说方方面面,都离不开每一位班主任的辛苦与敬业。&nbsp;🌹</p> <p class="ql-block">  最后告诉大家两点:一、工作你我他,辛苦靠大家,苦尽甘来日,幸福千万家,也就是说,我们每个人的辛苦付出都是值得的;二、三尺讲台育桃李,人生舞台竟风流。阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球”。而给我们一支粉笔,我们就能给这个世界塑造一个不一样的后代。也就是说,我们的生活,不只有眼前的辛苦,还有着“诗和远方”的等待!🌹👍</p> <p class="ql-block">  教书育人路,漫漫其修远,对为人师者而言,真的是一场历练心智、锻造师魂的修行。愿我们共同努力!携手同行!👏👏👏</p> <p class="ql-block">班主任认真听会,领会精神🌹👍</p> <p class="ql-block">会前签到🌹👍</p> <p class="ql-block">会前准备🌹👍</p> <p class="ql-block">临汾市第一中心学校🌹</p><p class="ql-block">2021年3月19日🌹</p>

班主任

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教育

侯海俊

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