<p class="ql-block"> 为了不断丰富完善“3+X”课堂教学框架结构,为了<span style="font-size: 18px;">探寻高效的课堂模式,提升</span>教学质量,学校于2021年3月16日——3月18日进行了课堂观察活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 唐国力、袁丽等老师带来了七堂精彩的观察课。</span></p> <p class="ql-block"> 政史教研组唐国力老师教研课《三大改造》,本节课以先学的目标和方式为观课点。</p> <p class="ql-block"> 语文教研组袁丽老师教研课《老山界》,本节以有效预学为观课点。</p> <p class="ql-block"> 地生教研组王艳军老师教研课《非洲》,本节以有效预学为观课点。</p> <p class="ql-block"> 数学教研组王京老师教研课《平行线的判定》,本节以有效预学为观课点。</p> <p class="ql-block"> 理化教研组杨合洲老师教研课《力的平衡》,本节以先学方式为观课点。</p> <p class="ql-block"> 音体美信组范慧慧老师教研课《在那遥远的地方》,本节以展示于检测为观课点。</p> <p class="ql-block"> 英语教研组王秋凤老师教研课《Unit3 Could you please clean your room? 》,本节以有效预学为观课点。</p> <p class="ql-block"> 各教研组老师们积极参与听课。教研课展示结束后,老师们根据每节课的观课点积极交流讨论,研讨方法。</p> <p class="ql-block"> 本次课堂观察活动,学校领导高度重视,多次亲临参加听课、评课,并提出了宝贵的建议和意见。通过本次活动,各教研组完善了<span style="font-size: 18px;">“3+X”课堂结构框架,极大的提升了学校的教学教研水平。</span></p> <p class="ql-block"> 教研活动结束后,每位老师都用心地写出了自己的课堂观察记录。</p>