“三牛”引领犇新程 五育并举育雅生

格尔木市江源路小学

学生

五育

学习

并举

教育

江源

育人

美育

体育

知识

　　习近平总书记指出，教育是“国之大计、党之大计”，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出坚持“五育”并举，全面发展素质教育，江源路小学着力在坚定理想信念、培养爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识学识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，五育并举。

五育并举   立德树人

　 江源路小学以培养知书达理、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智的君子淑女为目标，以社会主义核心价值观为引领，不断深化课程改革，把立德树人作为学校教育的根本任务，实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人，全面提高学生的道德素养，促进每个学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是德育教育成系统，以“走好路、站好队、上好操、扫好地、行好礼、上好课”六好习惯为切入点，开展“雅行八星”“雅行班级”的评比，使雅行教育落地开花；从课程学校开发“雅韵”成长课程，入学礼、入队礼、毕业礼等多个课程，拓宽学习渠道、丰富学生体验、滋润涵养学生的内心。

　　2021时逢建党100周年，我校将在校园内开展“红色引航，向雅而行”系列主题教育活动，以“强学习，赛活动，展成果”三个篇章渗透红色文化，渗透家国情怀，感知党的好政策，新的教育理念，构建三位一体的教育体系，培养学生爱党、爱国情操，树立学生热爱民族文化、传承民族优秀传统、热爱自己的家乡、热爱祖国大好河山的情怀，激发爱党之情、报国之心和成才之志，为建党一百周年献礼。

五育并举    智育养心

　　通过传授而获得的知识是会被遗忘的，而通过实践和内化而养成的能力素质和思维方法是不会被遗忘的。江源路小学各学科老师还积极采取行动，从不同的学科视角，为同学们设计并组织了各具特色的教学活动，增强同学们解决真实问题的能力。

　　传授知识并不是智育的真正内涵和终极目标。我们的学习不仅是知识的传递，还要让学生在学习中学会自律、学会学习，在掌握知识、学习技能、思考问题的过程中发展智力，学会看问题和思考的方法，以智立心，才是“智育”真正目的。

　　除了知识的传递，智育还包含了让孩子养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、强烈的学习激情和坚韧的学习意志，为他们今后终身学习奠定坚实的能力基础。江小的老师们在学生的智力开发上下了苦功，他们每周都会根据相关的学科知识为学生量身制定相关学习内容，学生们在诗词歌赋的海洋里畅游，在经典的氛围中成长，一步一脚印，一路一芬芳；让阅读成为最有意义的事，读一篇好文，悟一个道理，读一段英语，感受异域风情；在老师的指导下进行预习，提出疑问，养成解决问题的能力；在生活中学习知识，学中玩，玩中乐。

五育并举   体育为盾

　　为进一步落实教育局五育并举工程，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，提升学校体育活动质量，格尔木市江源路小学以体育示范学校和特色学校创建为抓手，通过让学生选择并参与自己喜欢的体育项目，增强学生体质，促进学生身体健康发育和全面发展。

　　江小学子除了认真上好体育课之外，每天利用大课间时间开展韵律操、跳绳、转呼啦圈、滚铁环让阳光体育活动多姿多彩。江小体育教育让每一位学生都享受到运动的乐趣，学会体育健康知识、基本的运动技能和专项运动技能，帮助学生增强体质、健全人格、锤炼意志。

五育并举   美育立情

　　美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。

　　蔡元培在《以美育代替宗教说》一文中说：“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人之我见，利己损人之私念，以渐消沮者也。”美育目的不在于学习了多少艺术技能，而在于陶冶人的情操，提升人的审美素养。未来，我们将继续以全面推进素质教育为目标，以普及审美教育、提高学生审美素养为重点，培养学生对美的感受能力、观察能力、发现能力、表达能力和创造能力。

五育并举    劳育赋能

　　劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春睛。”2021年江源路小学因地制宜，在校内规划了种植区作为“劳动实践基地”，运用项目化学习方式开展劳动教育和实践体验，以劳赋能、以劳育美、以劳树德。在实践基地，孩子们以班级为单位在老师带领下，利用劳动课在春天播种下希望，完成了种植前期的的团队作业。希望孩子们在种植的过程中使他们的学习能力、态度情感与劳动价值观都在实践中得到锻造和升华，感受到劳动之美、生活之美。

　　2021，新的征程，阳光满路，江小人满怀信心和期待，携手“犇”向未来，牢记总书记嘱托：“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。”以“三牛”精神砥砺奋斗之志，不畏艰险、锐意进取，在“十四五”期间，在建党百年期间，在五育并举新征程上奋勇前进，为学校的发展齐心协力，共创佳绩！