任重道远，风雨同行——玉林市育才中学八年级2021年春季期开学摸底检测质量分析会

庞庞

学生

分析

八年级

答题

训练

教学

老师

年级

年级组

基础知识

又是一年春来到，花开满枝梢。在连接过去与未来的节点上，新的征程悄然开启：2021年3月17日，玉林市育才中学八年级召开开学摸底检测质量分析会，会议由年级长周萍萍老师主持，教务处谢主任、德育处卢主任和八年级全体教师参加了会议。

会议分两项进行。
首先，各备课组依次进行学科质量分析。

语文科基组长招勤老师从试题的题型、分值、难度、学生十分的原因等汇报了语文科整体情况，指出了学生考试作答存在的问题，并提出了今后的做法：
1. 抓基础，早晚读抓好读背，促使学生熟悉课本的基础  知识。2. 古诗文的背诵与默写要抓实，对学生反复出现的错误、错字进行整理，在午练时反复练习。3. 古诗文教学要实，扎实基础，重要的实虚词、常见的句式要让学生理解掌握。4. 现代文阅读教学要注意让学生切实掌握“词句理解、文章把握、要点概括、内容探究、作品感受”这20个字的学习策略。5.作文教学一定要抓好审题关、构思关、选材剪裁关、语言表达关等，作文单元教学要实实在在，一点一滴突破，要让学生不怕写作文，能写好作文 。

数学科基组长庞冰妮老师就数学科做质量分析。她分别从分析试题、考试情况、答题情况、应对措施四个方面进行分析。针对学生存在的问题，提出了以下几点应对措施：
1.强化基础知识，对于基础性的知识要求学生必须掌握。2.强化学生的计算能力，提高计算的正确率。3.强化学生的读图能力，结合条件分析图形。4.强化学生的读题能力，能读懂题目，分析题意。

英语科基组长陈池婷老师对英语科成绩做了全面而详尽的分析，针对存在问题，提出了切实可行的、具体的改进措施：
1.利用早到早学时间狠抓同学们的单词短语默写。早午晚读各班会根据实际情况有侧重地读背促使学生熟悉课本的基础知识。2. 加强听力训练，每周日早到早学进行听力训练，在听力训练时多训练学生提取信息的能力。3.善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排教材知识梳理、利用午练进行专项训练和应试技巧指导。4.循序渐进，加强训练，提高写作技巧。在课堂教学中教室按照“句-段-篇”的训练程序，由易到难，扎实推进，重视书写的规范性。5.注意课堂的分层教学，因材施教，让基础差的学生有饭吃，基础一般的学生吃得饱，基础好的学生吃得好。6.教会学生审题方法，学会研读试题意图，规范答题。

物理科基组长黄雪梅老师就物理科做质量分析。她分别从分析试题、考试情况、答题情况、出现问题及对策五个方面进行分析。针对学生存在的问题，提出了以下几点应对措施：
1.重抓基础，加强对概念、原理、公式等基础知识的记忆、理解，尽量课堂解决。2.充分利用好每个星期的两次午、晚练。自主出题的时候，侧重重点知识的考察，针对中考要求对物理概念的理解、相关图像问题、计算能力等的训练。3.教会学生针对题目分析出应用到的知识点，构建知识点之间的联系，努力 提高答题效率、准确率，养成答题规范的良好习惯。4.重抓有效生和临界生，每次测试做到面批面改，及时解决问题并给予信心和鼓励。

会议第二项，年级长周萍萍对年级整体情况作总结发言，她用数据说话，用各种数据分析问题，提出了切实可行的改进措施：1、利用好每周的集体备课时间，群策群力搞好教学；2、推进“谈心工程”，做好学生的思想工作，合理利用激励措施，激发学生的学习积极性；3、抓好每天的早午晚练时间，及时夯实基础；4、抓好尖子生，培养中等生，管理好后进生；5.班主任不定期召开科任老师会议，商议班级有关事 项。6.年级每周日晚召开一次班主任会议，齐抓共管！

最后，年级长周萍萍号召八年级的全体老师们“任重道远，风雨同行，向着更高的目标迈进!教务处谢主任和卢主任也提出希望，希望全体初二老师团结一致，发挥集体的力量，为学生和自己的幸福而奋斗。

通过本次会议，八年级组全体教师踌躇满志，同时也进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，对促进年级组、备课组、学科教师间的统筹协调，以及教学研讨等方面的工作有着重要意义。进一步增强了八年级教师的责任感和质量意识，明确了下一阶段的努力方向。开学检测已然落幕，前路任重而道远，八年级组的教师们将坚守教育初心，携手砥砺前行，向着更高的目标迈进!

汇总：庞冰妮 文字：招勤