<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">为了促进有效教学,提高教学能力,真正实现脑资源共享,使教师之间取长补短，临高中学八年级英语组于</span>2021年3月17日在初二年级办公室进行集体备课。</p> <p class="ql-block">在初中英语教学中，学生掌握的单词量决定着其英语的学习水平。当学生掌握大量的单词之后，在英语口语、英语听力、英语写作以及英语阅读等方面的能力均有提高。但是在实际授课时，学生缺乏对语音知识的了解，导致单词发音出现问题，难以开展高效率的英语学习。对于此种现象，有必要探索出英语词汇的拼读技巧教学，促进学生掌握更多的词汇量。针对此问题，备课组就《自然拼读法在初中课堂中的应用与研究》进行备课。</p><p class="ql-block">主持人：陈晓飘</p><p class="ql-block">主备人：陈卫民。</p> <p class="ql-block">陈卫民老师就自然拼读法的教学策略及单词拼读技巧进行讲解</p> <p class="ql-block">备课组老师踊跃发言</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">经备课组讨论及完善，</span>确定了将游戏教学、多媒体播放拼读视频及利用歌诀辅助英语知识学习等多种教学方法结合进行自然拼读法教学。</p> <p class="ql-block">主持人组长进行总结。陈晓飘老师认为：当学生掌握自然拼读的方法之后，可按照相应的规则展开单词学习，利于学生词汇量的提升。学生掌握了学习方法之后，英语学习更加容易，学生也更感兴趣。利用拼读技巧，高效开展英语知识学习。这对英语整体水平的提高起到促进作用！</p>