<p class="ql-block"> 向阳草木春，明媚春光暖。伴随着盎然的春意，河畔小学的教研之花也悄然绽放。为进一步提高教学质量，加快教师专业成长步伐，提升教师课堂教学实践能力，河畔小学从开学第一天就开展了随堂听课活动。开学三周，校领导及区政府责任督学坚持每天听评课，新教师们也抓住了这宝贵的学习进步机会，积极主动参与到活动中来，截至目前已听课二十余节。</p> <p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线，上好每一堂常态课是提高课堂效率的关键，是每一位教师教学的立身之本。河畔教师一直都不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫，师生们在各类竞赛中屡获佳绩，得到社会的认可。随堂听课是河畔小学一直坚持的教学常规活动，以不通知为原则，校领导随机深入班级，从课堂教学环节的设计到每个细节的把握，都认真细致地观察记录，力求全面地了解教情和学情。</p> <p class="ql-block"> 在随堂听课中，可以看到每一位授课教师都能根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计教学环节，通过灵活多样的教学活动营造出民主、平等的课堂氛围，学生们潜心听课、热烈讨论，师生互动和谐共生。我们的老师在认真教授语文部编教材的同时，积极探索与落实语文主题学习的有效方式；在培养学生准确数学语言表达力的同时注重数学思维的拓展与提升；在尊重学生个性发展的同时，充分调动学生参与艺术欣赏与表现活动的积极性。可以说，每一节课都能看到老师们的精心准备，尤其是学科骨干教师的课堂，每个环节更是科学、扎实、到位，切实实现了课堂的高效率。</p> <p class="ql-block"> 每节随堂听课后，教学领导都“趁热打铁”，在第一时间进行评课。分别就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破等方面进行有针对性的点评。在充分肯定老师们对教学工作投入与付出的同时，也诚恳地指出了课堂教学中需要改进的地方，并针对老师们教学中存在的问题及困惑进行了耐心的剖析和解惑，授课老师们可谓受益匪浅，营造出了互学共进的教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 本轮随堂听课活动，是原汁原味的原生态课堂，少了矫揉造作，也少了花拳秀腿，它真实地展示了教师的专业水平和驾驭课堂的能力，真正把教学的思考和研磨变成行动，从而提高教师们的教学能力，让教学研究更具实效性。</p> <p class="ql-block"> “君子务本，本立而道生。”在深化课程改革的今天，河畔小学的教师队伍将继续用先进的教育理念武装自己，不忘初心，用积极奋进的步伐在自己的专业道路上砥砺前行，再创辉煌！</p>