🐟“鱼”你在一起 <p class="ql-block"> ♥缘起:参观海洋馆之后，中二班里关于小鱼的话题层出不穷。</p><p class="ql-block">🥳乐乐说:“我家里就有鱼缸，里面有很多小鱼”</p><p class="ql-block">🧐糖糖说:“我在小鱼店里看到过很多颜色的小鱼！”</p><p class="ql-block">孩子们你一言我一语的讨论着，作为教师要善于捕捉幼儿的兴趣点，衍生活动的生长点，于是，一场“鱼”你在一起的故事，就这样开始了......</p> 初次相“鱼”🐟 <p class="ql-block">原来小朋友们在不同的地方见过各种各样的小鱼，关于小鱼你们还有什么问题吗？ </p><p class="ql-block">☺️小鱼喜欢吃巧克力吗？</p><p class="ql-block">☺️小鱼喜欢吃面包吗？</p><p class="ql-block">☺️小朋友的想法真有趣，我们带着这些问题，周末跟爸爸妈妈一起去找一找答案吧！</p> <p class="ql-block"> 宝贝们和爸爸妈妈共同完成“小鱼知多少”调查表，并利用餐前活动的时间，和大家一起分享了自己与爸爸妈妈一起探索小鱼的结果。</p> 🐟“鱼”快分享 <p class="ql-block">在小鱼分享会上，孩子们兴奋地向同伴们介绍着自己带来的小鱼。</p><p class="ql-block">😃“我的小鱼有点红红的，有点黑黑的......”</p><p class="ql-block">“我的小鱼有两只大眼睛......”😃</p><p class="ql-block">😃“我的小鱼是奶奶从菜场里买来的......”</p> <p class="ql-block">孩子们给自己的小鱼起了好听的名字，小花、美人鱼妹妹......小主人们给自己的小鱼贴上姓名贴，看着自己鱼缸里的的小鱼叽叽喳喳地说个不停</p> <p class="ql-block">☺️哇，你的小鱼怎么还有胡子呀？”</p><p class="ql-block">😃“你的小鱼好大呀！”</p><p class="ql-block">😉“老师，你看，我们的小鱼是一样的！”</p> <p class="ql-block">在老师的介绍下，孩子们知道了：糖糖带的身材均匀的小鱼叫鲫鱼；乐乐带的大鱼叫汪刺鱼；溪溪带的两条小鱼是金鱼......这么多不一样的小鱼，让我们来一场鱼儿写生吧！</p> <p class="ql-block">在老师的带领下，孩子们学习辨认小鱼的身体部位：鱼头、鱼鳍、鱼身、鱼尾、鱼鳞......</p> 下一步计划 <p class="ql-block">🤗我们已经和孩子一起解剖了小鱼，了解了小鱼的内部结构，我们下一步准备和孩子们一起，探究小鱼的各个器官的作用以及适合小鱼生存的环境🤗</p> 更多精彩，敬请期待