故事教学润课堂 课题引领展风姿---记泾河新城泾干西关小学英语课题开题仪式及研讨课展示活动

西关小学 李洁

<p class="ql-block">  绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。和着春的足音,2021年泾河新城泾干西关小学英语课题研究也迎来了百花齐放的“春天”。</p><p class="ql-block"> 3月18日下午,陕西省专项课题开题仪式及研讨课展示活动在泾干西关小学顺利召开。</p> <p class="ql-block"> 一、开题仪式</p> <p class="ql-block"> 课题开题仪式在泾干中心校英语工作室主持人刑嫦英老师的开幕词中拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  作为本次课题的负责人毕茜老师首先从课题的选择、前期的课题资料以及后期的预想等各方面,对课题做了详尽地阐述。</p> <p class="ql-block">  泾河新城泾干西关小学刘高翔校长首先对于各位老师的莅临表示感谢,其次刘校长对于本次课题给予了充分肯定。并表示本次课题是我们英语调研路上的突破。对于后期课题组的工作我们学校会全力配合、支持,保障本次课题完美结题。</p> <p class="ql-block"> 二、研讨课</p> <p class="ql-block">  毕茜老师带来了一节陕旅版三年级下册Unit2PartB Read a story部分。毕老师以一首快乐的chant导入新课,再以几个问题让孩子们了解故事大意。有趣的动画再次把孩子们带入故事之中。孩子们通过多层次的朗读、表演和拓展,整个故事已经熟背于心。最后老师从动物之间的爱让孩子们感受父母之爱。思路清晰,承接有序,一切水到渠成。</p> <p class="ql-block">  带上可爱头饰的孩子们仿佛就是那只找妈妈的小蝌蚪,乐于助人的海马和青蛙妈妈,再加上孩子们声情并茂的表演,把整节故事课推向了高潮。</p> <p class="ql-block">  巩竞老师为我们带来的是一节英语绘本教学《Please!Thank you》。巩老师以有趣的情景导入,再以故事中的图片为桥梁,通过循循善诱的引导,由浅入深,一层一层刨开故事的内容和结局。最后孩子们通过小组讨论、组内表演,上台展示等环节,故事语言与肢体语言完美结合,相得益彰。</p> <p class="ql-block">  孩子们带上巩老师精心准备的头饰,在巩老师用心设计的板书提示下,演绎着整个故事。</p> <p class="ql-block">  各位听课老师认真聆听两位老师的课堂,并记下他们的课堂亮点和不足。</p> <p class="ql-block"> 三、评课研讨</p> <p class="ql-block">  课后,各位有经验的老师进行了详细的评课,大家认为两位老师的课思路清晰,环节紧凑,重难点突出。每个学生都能积极参与到课堂中,课堂效果较好。</p> <p class="ql-block">  同时,大家也给两位老师提出了宝贵的建议:希望她们利用情境教学引导学生学习新知识,让他们在情境中学会故事,并且尽可能利用多媒体的丰富资源让课堂气氛更活跃,让课堂更有效率!</p> <p class="ql-block">  欢愉不惜时光逝。开题会以及研讨会在老师们愉快氛围而又内容扎实的交流中不知所觉结束了。老师们潜心思考、畅所欲言,实现了良好的开题效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次课题 后续的实践过程和研究工作还任重道远,我们课题组将弘扬协同合作的团队精神,充分发挥每一位成员在理论探索或课内外实践方面的专长,群策群力,不断学习,不断探索,为有效完成课题任务做出足够努力,为小学课堂故事教学的提升探索一条有效的可行之路。</p>

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