指导促提升 润物细无声——记教研员到第三小学进行教学调研活动

Mrs.D🌸

<p class="ql-block">  研一池春波绿水,蘸一抹花红柳绿,和风、暖阳,盈一袖幽香芬芳,赤橙黄绿,夏韵清扬。3月19日上午,教培中心教研员杨敬君老师、赵英杰老师、陈宏老师、王明明老师到我校进行听评课教研活动。</p><p class="ql-block">  各科教研员深入教学第一线,深入班级,走近学生,走进课堂。分别听了语文、数学、英语、道德与法治以及综合实践九堂课。授课老师个个精神饱满,讲课富有激情。</p><p class="ql-block">语文篇</p><p class="ql-block">  张国慧老师、崔爱云两位老师教学基本功扎实,注重落实课堂常规训练,培养孩子们良好行为习惯的养成,用活泼富有童趣的语言激发孩子们学习的兴趣,采用多种形式读文让孩子们在语言环境中与汉字反复见面,巩固识记。</p> <p>数学篇</p><p>  牟艳萍老师和张启老师教学过程中注重学习过程,激发学生用已有的知识经验来解决问题。在复习中把旧知识转化,把平时相对独立进行的教学知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,进而加深孩子们对知识的理解。</p> <p class="ql-block">英语篇</p><p class="ql-block">  陈玉桂老师和马红梅老师在教学中教学原则把握的比较准确,对教材内容熟悉,对学生分析到位.因此,在教学整体设计上,能通过语境的创设,主题鲜明的活动和多种教学手段的有效结合,在学生学习语言知识的基础上培养学生语言交际的能力。</p> <p class="ql-block">综合科篇</p><p class="ql-block"> 三节课都立足于学生的现实生活,关注学生的现实需求,培养学生形成正确、科学、规范的价值取向,两节课层层深入,节奏紧凑,学生配合积极,教学效果明显。</p> <p class="ql-block">  四位教研员针对各学科的备课情况、教案等进行面对面的检查、交流与指导。同时对我校各科老师期初教案撰写情况进行了点评,对期初教学工作的及时性和完成度表示满意,并提出了一些建设性的意见。</p> <p class="ql-block">  最后,武莉英副校长代表学校感谢教培中心莅临指导,她认为教培中心的老师们下校调研活动是与学校沟通的一个良好平台,促进了学校教师的教学能力提升和学校教学整体水平提高,并表示学校将针对此次下校调研的反馈结果,认真落实相关工作,力争取得更好的成绩。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“教无涯,研不止”,教研是教学的双翼,让教研的翅膀奋力飞翔,让我们的教学和谐充满生机……</span></p>

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