<p class="ql-block"> 为了切实加强我校课堂教学管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，提高教师专业成长。在吉校长和校领导班子的支持及指导下，翼城二中于3月8日至3月26日在全校开展了普听课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次普听课总共分七组进行，教务处制定了普听课方案以及评分标准。各科教师都认真做了准备，充分利用学校的智慧黑板，改变学生传统的学习方式，为学生提供了更为丰富的学习资源。</p> 方案及评分准则 每日讲课安排 语文组 <p class="ql-block"> 语文组的老师在讲课前充分准备，认真钻研教材，把握重难点，在教学中能够运用多种教学手段，课堂上能很好的和学生交流，课堂氛围良好，充分显示了各位教师在课堂教学中的水平。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组的老师教学观念新，善于创设亲切、自然与生活密切相关的问题情境，同时把学生放在了主体，让学生真正成为了学习的主人。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语老师们巧妙借助视频、图片引领学生走进课堂，结合学生的年龄特点进行愉快教学。课堂上教师饱满的热情感染了学生，调动了课堂气氛，让学生从心底爱上了英语。</p> 理综组 <p class="ql-block"> 理综组老师的教学流程生动、流畅、层次感强，在课堂上给学生充分交流和研讨的时间和空间，并且特别善于抓学生的课堂行为习惯，要求学生将掌握的方法用于解题实践，培养学生思维的灵活性、流畅性。</p> 文综组 <p class="ql-block"> 文综组老师们有效的改变了课堂现状，学生在课堂上不再是接受学习、死记硬背和机械训练的状态，而是主动参与、乐于探究、勤于动手，让学生将课本与实际融会贯通，体验了知识形成的过程，让学生很有收获。</p> 艺体组 <p class="ql-block"> 艺体组老师教学内容丰富，形式多样，特别符合学生兴趣特点。把学生喜欢的活动用于教学，调动了学生学习的积极性，而且学生参与性很高，都很踊跃，争先恐后，兴趣高昂。</p> 初中组 <p class="ql-block"> 初中组就更加注重基础知识的运用，老师能从学生特点出发，让学生在游戏过程中探究新知识。从整体上来看，效果确实不错，值得学习。</p> 认真听课 <p class="ql-block"> 每节课同组内的教师都认真听讲，找出优缺点，以便于取长补短，共同提高。</p> 组内评课 <p class="ql-block"> 课后，每组从教学目标、教材处理、重难点突破、教学手段和教学设计以及教师基本功、教学效果等方面进行了详细的评课。</p> <p class="ql-block">语文组评课</p> <p class="ql-block">数学组评课</p> <p class="ql-block">英语组评课</p> <p class="ql-block">理综组评课</p> <p class="ql-block">文综组评课</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，王星云副校长做简单总结:良好的课堂教学氛围及效果，是各位老师精心备课用心设计的成果。听评议的过程也是互相学习互相借鉴的过程。普听课活动虽然结束，但落实“专注课堂”的步伐仍不可停歇，“革命尚未成功，同志仍需努力”。</p> <p class="ql-block"> 教学似登山，不在一朝夕。愿君常磨砺，拾级层层递。相信老师们会在今后的教学实践中不断摸索，在困惑中不断反思，为教学实践努力的脚步永不停息。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏到更加美丽的教育风景！</p> <p class="ql-block">图片：翼城二中各学科组长</p><p class="ql-block">文字：席娜</p><p class="ql-block">审核：王星云</p>