<p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。阳春三月，阳光温情流泻。为了提升课堂教学能力，促进教师专业发展，3月19日，磐石市进修学校教研员一行8 人走进磐石市第三中学校，指导教师课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 此次调研活动涵盖语文、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道法八门学科，采取对教师实施随机听课、交流探讨的方式进行。学校领导高度重视，杨君校长携教务处领导全程陪同，教研员们分工明确，听课内容覆盖各年级各班，结束后进行评课反馈。</p> <p class="ql-block"> 此次推门听课，听的是“原汁原味”的课，而不是那种“精雕细刻”的课，只有这种推门听课式活动，才能更真切的看到老师的优、缺点，进而得到改进和提升。</p> <p class="ql-block"> 教研员们仔细聆听，对课堂的每个环节做好记录，还不时起身观察学生的课堂学习成果，严谨认真的态度可见一斑。</p> <p class="ql-block"> 听完教师们的课后，教研员们分别与授课老师、听课教师进行了面对面的交流。从谈教学设计到课程理念，从老师的专业素养到上课时平实的教风，教研员们对每堂课细腻剖析、细致指点，不仅提出了中肯的意见，更有切切实实的深入分析。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研员评课理念高屋建瓴，点评精准到位，语言亲切质朴，不仅让老师们在轻松的氛围中接受了心灵的洗礼，而且对我校教学质量的提高有很大的帮助。</p> <p class="ql-block"> 相信我校教师一定会以本次活动为思考点，反思自己的教学和备课，反思如何提高课堂教学的有效性，努力把自己的课堂变为高质、高效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 我校也将借这次调研的东风，进一步加大教学常规管理和教研的力度，促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的开展，使我校的教学质量更上一个新的台阶。</p>