<p class="ql-block"> 当今社会最常见、最普遍的家庭模式是“6＋1”或者“6+2”模式，许多家长对孩子的学习生活关照的无微不至，教育孩子时过于专制，从不让孩子思考、解决，为了方便快捷，家长包办孩子的一切事情，从而丧失了孩子的能力感。</p><p class="ql-block"> 有一项研究显示：独立性强的孩子自信、有能力、具有探索欲和好奇心、果断、能解决问题、社交力强，更快乐！ </p><p class="ql-block"> 🌸本节课“独立小镇——自己的事情自己做”是自信力模块的第二部分内容：独立性。独立性包括行为的独立和思维的独立，通过活动让孩子体验自己长大了，自己的事情可以自己做。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">一、热身游戏——齐心协力拍气球（目的:活跃课堂气氛）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二、我长大了（目的:通过图片发现自己长大了，包括身体的长大和能力的长大）</b></p> <p class="ql-block"> 通过观察小朋友“婴儿的我→一岁的我→现在的我”的不同，我们知道现在我们的身高不一样了，我们从不会走路到会走路，从不会说话到会说话，从不会画画到会画画，都是代表我们长大了，不仅身体长大了，而且也有很多新的本领。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三、我多能干（目的:知道我长大了可以独立做很多事情，可以做到自己的事情自己做）</b></p> <p class="ql-block"> 自己的事情自己做，我们的花朵就会变得越来越美丽！会做一件事情就涂一个花瓣，你看我们可以自己做这么多的事情，我们的小花也很漂亮吧😊</p> <p class="ql-block"> 🌺我们的成长花🌺</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四、故事：小花猫和小白兔（目的:复习强化自己的事情自己做）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五、生活赛场（目的:实现本节课的关键技巧——自己的事情自己做）</b></p> <p class="ql-block"> 自己的事情自己做！先从穿衣开始，看我们的穿衣速度是不是快了很多，而且我们能把小背心塞好哦😊</p> <p class="ql-block"> 我们都是速度最快，而且穿的非常好的小朋友，还得到了小奖品呢😛其他小宝贝也要加油哦⊙∀⊙！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">❤家庭策略：</b></p><p class="ql-block"> 1.父母要有端正的态度。作为父母要学会放手，不可过于溺爱孩子，什么事情都替孩子做，要让孩子有自己动手、自己思考、自己面对的机会，别一有事情家长先冲在前面，恨不得替孩子挡下所有的枪林弹雨，要明白，孩子总有长大的那天，而你总有老了的一天，适时的放手对孩子好，对你也好。</p><p class="ql-block"> 2.要给予儿童自主的权利。作为父母要学会尊重孩子的意见与看法，让孩子面对一些事情时可以自己拿主意，如孩子房间的装饰，衣服的选择等，可以充分听取孩子的意见，从这些小事上培养孩子面对事情的抉择能力。</p><p class="ql-block"> 3.鼓励儿童自己的事情自己做。作为父母在日常生活中，可以锻炼孩子做一些力所能及的事情，不要过于宠爱孩子，任何事情都为他准备，那样会让孩子对你的依赖性越来越强，丧失掉自我性，一遇到事情就想找家长帮忙，你要明白，你不可能与孩子无时无刻都在一起。</p><p class="ql-block"> 4.给孩子问题，让他自己找答案，培养初步的独立思考的能力。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子就能培养其独立思考的能力。幼儿具有好奇好问的天性，对待他们所提出的问题，成人应启发他们自己动脑筋去想，去寻求答案。</p> <p class="ql-block">编辑：陈静</p><p class="ql-block">摄像：康渊</p><p class="ql-block">审核：杨美香</p>