科研引领 立足校本研究重实践 协同创新 共谋未来学校求发展

蛟河市教师进修学校

<p class="ql-block">----蛟河市“中国未来学校创新计划2.0课题立项”线上答辩纪实</p> <p class="ql-block">  未来学校建设是新时代教育的重大命题,也是教育科学研究的新课题。为了推进未来学校创新研究,加强“互联网+”背景下的教师专业成长和课程改革实践,不断适应新时代要求,2021年3月18日,以教育局为核心的蛟河市七个课题实验单位共同参加了中国教科院“中国未来学校创新计划2.0课题立项线上开题答辩会”。</p> <p class="ql-block">  蛟河市教育局宋立新局长以课题总负责人的身份直接参与了开题论证答辩。在教师进修学校的组织指导下,蛟河市其他六个课题实验单位的课题总负责人分别在教育大厦党委会议室、红星小学录播教室、一中科技楼多功能教室、九中四楼电教室、新区九年制学校四楼录播教室等五个会议ID场地进行了课题开题论证答辩。</p> <p class="ql-block">  蛟河市教育局局长、课题负责人宋立新在《“互联网+”背景下教师专业成长途径和方法的研究》课题论证中,把新时期未来学校教师专业成长的研究提到战略高度,为未来学校创新计划的师资队伍建设探寻行之有效的路径和办法,强化教育新理念,助推师资专业成长,为教育教学提效提质探索新路。</p> <p class="ql-block">  蛟河市第一中学校校长、课题负责人程玉新做了《县域重点高中面向学生真实场景的深度学习研究》的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  蛟河市第九中学校长、课题负责人付雨波做了《打造信息化高效课堂教学模式有效研究》的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  蛟河市胜利小学校长、课题负责人崔明江做了《农村学校师资队伍素质提升的研究》的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  蛟河市红星小学校长、金红杰做了《基于校园文化的“自信教育”办学特色内涵的研究》的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  蛟河市新区九年制学校校长、课题负责人董树发做了《关于教师课堂教学“提优补困”研修一体化的研究》的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  蛟河市前进九年制学校校长、课题负责人常趼鑫做了《互联网+背景下教师教育教学能力提升方法和途径的研究》的开题陈述。</p> <p class="ql-block">  七位课题总负责人各自就本课题组申报的课题,课题研究目的、意义及价值、解决问题的方法、流程节点、文献综述等方面在规定时间内进行在线论证,同时倾听了专家评委的线上点评和指导建议。</p><p class="ql-block"> 吉林市教科所领导刘晓民、陆红专、唐丽华在教育局五楼党委会议室参加了第六组现场答辩听证,教师进修学校教科所四位科研员分别参与了第三、第四、第五组的现场答辩听证,各课题实验单位的课题组全体成员列席旁听了开题答辩。</p> <p class="ql-block">  “未来学校创新”是国家教育信息化工作重点,也是教育发展的永恒主题和崭新课题,本次蛟河市“中国未来学校创新计划2.0课题立项”线上开题答辩是蛟河教育“未来学校创新”发展的一个契机,也将成为我们从理论到实践的全面、系统发展的良好开端。</p> <p class="ql-block"> 蛟河市教师进修学校</p><p class="ql-block"> 2021年3月19日</p> <p class="ql-block">策划:解祥先</p><p class="ql-block">审核:马志梅</p><p class="ql-block">撰稿:虢建光</p><p class="ql-block">制作:才俊英</p><p class="ql-block">素材:张 峰 杨 宁 孙基玉 李海英</p>

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