<p class="ql-block"> 习总书记说过，有高质量的教师，才有高质量的教育。所以，为了促进教师专业成长，提升教学质量，我校努力营造"比、学、赶、超"的教研氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的创造搭建一个舞台，有效服务于学校的教学实践，力求从教师的专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，我校组织开展了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 孟晓燕老师主讲的是四年级的数学，她今天上的是《加法结合律》,她教态大方，语言流畅，思路清晰，始终以饱满的热情，温和的语言，把课堂气氛带动的十分活跃，同学们很投入的听课，这堂课老师起到了很好的引导作用，学生发挥了应有的主体作用，生生互动很好的体现出来了，这是一堂充满活力，激情四射的课。</p> <p class="ql-block"> 张芳老师主讲的是四年级的英语《Robots will do everything》这堂课课堂环节完整，课堂的开始和同学们边唱边跳，拉动了教师与学生之间的距离，从这首歌中总结了can的用法，很自然的过渡到机器人具备的能力，以及将来它具备的能力，通过出示问题，让同学们有明确的目标听课文录音，激发了学生学习的兴趣。教师范读，学生跟读，在学生读不出来时耐心的在教，这是好老师的体现。</p> <p class="ql-block"> 杨百玲老师是一位新教师，为了很好的锻炼自己，成为孩子心中的好老师，她也为我们展示了一堂课，她今天主讲的四年级语文《飞向蓝天的恐龙》，这是一篇说明文，与我们的生活接触不是很密切，孩子们读起来较难懂，她通过设置了一些问题，让同学们带着问题在文中找，并且和同学们一起读重要句子，还强调学生读课文不能拖长音，养成了孩子们良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 通过这次教研活动的开展，我校教师不管是年轻的还是年老的，聚在一起聊一聊，自己去听一节课，课上的怎么样，优点是什么，缺点是什么。总之，教研活动已扎根在每位教师的心里了，为了自己的专业成长，办好人民满意，家长认可的教育，我校必须扎实开展好这项教研工作，使我校教育教学质量更上一个台阶。</p>