<p class="ql-block"> 为了领引领六年级英语老师更好地研究教材，把握教材，提升课堂教学效率，2021年3月18日下午，盛书钢老师带领高新区第三小学和银杏北校的六年级老师，在第三小学多媒体教师进行教学研究和精讲培训。</p> <p class="ql-block"> 小学阶段，六年级学生们会接触到一般过去时态，这个时态是个难点，盛老师建议我们通过简单易懂的方式切入到过去时态，这样才能引导学生更好地理解和掌握第二单元的重点和难点。</p> <p class="ql-block"> 除了掌握本单元的重点语法，还需要运用思维导图，把课文内容让学生深度理解，并把talk部分流畅地复述。</p> <p class="ql-block"> 盛老师再三强调，我们老师要以教材为依托，但不能于拘泥教材，要能从教材里跳脱出来，整体把握学习内容，让学生更好的掌握。</p> <p class="ql-block"> 最后，盛老师强调，高年级的英语学习不仅要掌握每个单元的语法点，还要学会融会贯通，让我们多说多练，向课堂要效率。</p>