美文共欣赏校园飘幽香——记牡丹区实验中学读书交流活动

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2021年春回大地，万物复苏。牡丹区实验中学校园里也呈现出一片欣欣向荣的景象。响应学校号召，老师们寒假都换了一种方式休息:读书——老师们共读朱永新教授《给教师的信》。 开学伊始，于红岩副校长发布通知，3月12日-3月18日全体教师进行读书交流活动。发挥朱永新教授新教育实验教师专业发展途径之专业读书、专业写作、专业发展共同体的作用。推进新教育“十大行动”中“营造书香校园”的行动。 我校13门学科19个教研组300多名教师于3月12日开始读书交流活动。 语文老师们充分发挥读写特长，挥洒千言，认识深刻，《读书有远见，天下在心间》眼观群书，心怀天下，《阅读是孤独之旅，奇迹亦久久功》《阅读即人生，人生即阅读》表达他们做新教育新老师的理念和信心。 蒋田田老师的发言《你当像鸟飞往自己的高山》表达了年青教师要成为专业成熟教师的理想和信念。 “追求源于热爱”，正因为老师们热爱教师这一职业，老师们才这样孜孜以求，读书，教书，学习成长，再教书……数学老师们，放下圆规直尺，拿起钢笔写出了自己对新教育的独特理解，在交流中慷慨陈词。 说惯了“English”的英语老师们，在他们的交流中把他们对新教育的认识和平时涉猎的外国教育经验结合在一起，发表新看法。 瞧，物理组老师们的交流稿就能感受到他们认真的态度，踏实的工作作风。 “书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好的视角”。他山之玉可以攻石，我们都明白这个道理。那么，读万卷书，成就我们自己，也成就我们的孩子！ 地理组组长朱爱梅老师，老当益壮，在教学上引领，交流中带动，整个地理组的交流活动热烈有序。 《成长，长成》刘莎莎认为老师们要在读书中不断成长，长成我们自己理想的模样，才能让我们的孩子得以成长，长成！ 《阅读与人生》道德与法治组的老师们把教育观和人生观结合在一起，给我们上了一堂政治课。 《书香盈满人生路》读书，学习，让我们的思想成长路书香悠悠 读《给教师的信》，生物组老师说“学科阅读从科任老师开始”。站在专业阅读与成长的高度，解读新教育理念。 《文化扶贫，阅读强国》历史组老师，看到的是阅读在历史的积淀与推移的作用。站在前人的肩膀上，我们掌握的是前行的经验，前人的教训——前车之鉴，后事之师。 阅读中，老师们深刻体味书中提出教师职业的四种境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。决心身体力行。 “美文共欣赏，校园飘幽香”，共同阅读，共写随笔，共同发展，营造书香校园，认真落实新教育1+N深耕行动。让一切繁杂，都在阅读中归于平静，让新教育在阅读中放射光芒。