教材培训助力课堂创新发展一道德与法治培训体会

崔战杰

为深入道德与法治课程的推进,指导教师充分认识教材的政治方向和价值导向,准确把握教材的编写原则和总体思路,提升育人效果,2021年3月16日,县教师进修校组织全县的道德与法治教师进行了网上培训学习。 首先进修校的王玉玲老师就在新形势下如何开展道德与法治教育,对老师提出的新要求,以及道德与法治课程所赋予的时代使命,即播种新的时代精神、重构新的中国文化,育有格局的人。 一小的姜慧颖老师介绍了新教材的编列特点、内容设计<br><br>  新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上,采取的策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中培养学生学习政治的兴趣。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以理解,这样有助于提高课程教学的整体效果。 听了姜老师的经典剖析,使我认识到怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出的顺利打通学生的思维通道,掌握一定的学习要领,形成良好的道法素养;怎样才能将知识点贯穿于我们的日常道法教学过程中。 观看了姜老师展示的《读懂爸爸妈妈的心》 此次培训,受益匪浅。通过学习,对新教材的研讨思路更加清晰。在今后的教学,要多思考,多研究,不断地、反复地学习——实践——反思——调整,这样才能逐渐摸索出真正适应新课标要求,也适应学生的行之有效的教学方法。课堂中,不断积累教学经验,在实践中成长成熟,才能在以后的教学中正确掌握新教材的重难点、从而有效的驾驭课堂,积攒宝贵经验。 <br><br><br>

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