【2】示范引领课助力专业成长———馆陶县第32期河北师大顶岗实习生培训成长篇

子非鱼，

阳春三月、春光明媚，为充分发挥优秀教师的引领、示范、带动作用，助力青年实习教师专业素养的提高和教学能力的进步，同时为教师搭建共同学习、共同提升的交流平台，3月17日、18日，馆陶县实验小学开展了优秀教师“示范引领课”活动。四位优秀教师给我们带来了精彩的学习课堂。 朱艳芳——《小公鸡和小鸭子》 　　朱艳芳老师设计多个有趣的教学环节：做游戏、小闯关、角色扮演……在课堂丰富多样的教学环节中重复巩固学生的基础知识，充分调动学生的积极性和主动性行。一年级学生注意力集中时间较短，活泼好动，朱艳芳老师用耐心和智慧巧妙地控制着班级纪律，让学生在课中感受快乐学习。 马文平——《鹿角和鹿腿》 　　马文平老师的课堂欢快，学生积极思考、探讨和发言，充分的展现出每个学生独立的思想源泉。马文平老师积极创设情境，学生用心感受，有感情的诵读课文，用心感受故事，最后故事联系实际，把道理运用在生活中，引人思考。 董泽静——《一百以内数的组成》 　　董泽静老师借助多媒体，把抽象的数字用小木棒直观的表示出来，又通过动手活动——让学生自己摆小木棒，从直观到抽象，促进了一年级学生对数的理解。董泽静老师授课思路清晰、环节紧凑、重难点突出、重视学习兴趣的培养，课堂欢快有趣。 刘林——《两位数乘两位数》 　　刘林老师善于启发诱导，充分体现以生为本的教育思想，通过设置问题，由易到难、循循善诱，积极鼓励学生，吸引学生学习兴趣，主动参与课堂活动。 　　四位教师通过扎实有效的课堂教学，他们关注学生学习状态，激励学生自主学习和合作展示学习，训练学生思维能力，使学生在课堂上学得有趣、有效，让我们受益匪浅。 示范引领，积极学习 　　其他学科教师也来听课学习，人人主动听课、积极评课，交流讨论教学教研。 　　刚步入讲台的实习老师，观摩优秀教师的示范引领课后，对课堂更加期待、对教研充满信心！此次活动的开展，让实习老师对课堂有了全新的认识，也对自己的未来有了更清晰的方向。 　　活动结束后李校长与顶岗实习教师讨论听课感悟，关心实习老师的工作情况和状态，答疑解惑教学难题，积极鼓励，传授经验。 　　我校此次开展的示范引领课展示活动，是本学期开展的教研系列活动之一。学校通过本次教研活动，影响和带动教师们教学积极性，重视课堂教学效率，把以生为本的教学理念贯彻落实在教学过程中，努力提高各学科的教学质量。 教师的教育生活离不开课堂，课堂教学需要不断在自己和他人的打磨中逐渐进步。示范引领课为教师提供了一个学习经验并交流讨论的机会，它能调动教师教学积极性，帮助青年教师快速成长。