<p class="ql-block"> 为营造活跃的校园文化氛围，培养学生热爱春天、赞美春天、热爱生活的情怀，在生机盎然的“银杏春芽节”里，三二班的孩子们<span style="font-size: 18px;">通过慧眼识春、巧手绘春来表达对春天的赞美与热爱。</span></p> <p class="ql-block"> 你的作品我来评</p><p class="ql-block"> 你眼中有一个春天，我眼中也有一个春天，我们交换，咱们就有了两个美丽的春天！把孩子们的作品随机发下去，让他们拿着自己喜欢的作品，上讲台陈述理由，你的春天我来赞，我的春天你来品，这样孩子们既感受到了不同于自己的发现，也锻炼了语言组织能力和口语表达能力！</p> <p class="ql-block"> 来欣赏一下孩子们眼中、心里、手下那万紫千红的春之韵吧！</p> <p class="ql-block"> 春天就应该是姹紫嫣红，生机盎然，来看看我们的植物记录卡吧！</p> <p class="ql-block"> 本次活动通过用心发现、动手实践，让孩子们感受春天的美景，体会到一年之计在于春，他们一定会珍惜这美好的时光，让自己的人生更加精彩！</p>