青年教师展风采,教学比武绽芳华———襄州区实验小学青年教师基本功大比武英语学科。

安子

<p class="ql-block">2021年春季开学第二周,我们实验小学开展了青年教师基本功大比武活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">我们英语组一共有七人,其中青年教师有五人,她们是学校发展的关键和希望。我们英语组于3月18日举行了英语组“青年教师基本功大比武”活动。在为襄州区“青年教师基本功大比武”选拔优秀选手的同时也促进了我组青年教师的业务能力的提升。</p><p class="ql-block">本次赛课采用“同课异构”的方式,五位教师都讲的是三年级下册英语Unit2 My family A Let's talk的内容。</p> <p class="ql-block">活动由两个板块组成:课堂教学和教学反思。</p> <p class="ql-block">首先进行了课堂教学展示。评委由我组全体成员组成,其中童华杰老师、蔡婧老师、郭鹏老师、裴婧昳老师以及张莹莹老师,她们即是参赛选手,也是评委。</p> <p class="ql-block">第一个上场的是我组青年教师张莹莹老师。张莹莹老师在台上得体大方,语速不快不慢,娴熟自然,很有亲和力。</p> <p class="ql-block">二十分钟的教学展示后,张莹莹老师进行了说课。在五分钟的说课中,张莹莹对教学目标与实施,教材的理解与处理,以及教学过程、方法和教学效果,都进行了层次分明的阐述。</p> <p class="ql-block">第二位上场的是青年教师蔡婧老师。蔡老师的课生动形象,注重分层教学,面向全体学生。</p> <p class="ql-block">蔡婧老师的说课环节做到了思路清晰,层次分明,逻辑性强。</p> <p class="ql-block">第三个出场的是青年教师裴婧昳老师。裴老师性格开朗,英语口语流利纯正,很轻松的就能把听课教师带入的她的课堂中,去畅游知识的乐趣。</p> <p class="ql-block">裴婧昳老师的说课环节围绕教学内容取舍有度,详略得当,调理清晰。</p> <p class="ql-block">接下来上场的是区优质课教师郭鹏老师。她基本功扎实,课准备得很充分。课堂上完全把自己融入到自己设计的情景中,去感受教的快乐和学生学的乐趣。</p> <p class="ql-block">郭老师的说课也是文理通顺,层次清晰,并做到语言精炼。</p> <p class="ql-block">最后闪亮登场的是我校名师童华杰老师。她虽然是一位青年教师,但却有着十多年的教学经验,在驾驭教学上轻车熟路,得心应手。不管在教学上还是在说课评课上都有很多值得其他老师学习和借鉴的教学经验和技能技巧。</p> <p class="ql-block">每位参赛教师在教学展示和说课后,还要进行现场答辩。由教研组长针对本课教学设计和实施过程问题提出相关问题,由参赛教师进行回答。我组五位教师在答辩时语言流畅精炼,思维清晰,层次分明,逻辑性强。对新课改理念理解正确,呈现出了一定的教育综合素养。</p> <p class="ql-block">第一个板块结束后,接下来是参赛教师手写教学反思环节。反思环节要从自我评价、反思问题、课堂重建以及反思阐述四个部分完成。参赛选手都能准确评判出各自的优点和缺憾,并能找出原因,同时还能提出目前存在的困惑。通过反思可以看到本次教学实践的收获及悟出的道理,对不足之处说出今后改进的策略和设想。</p><p class="ql-block">参赛教师书写认真,字迹工整,文理通顺,层次分明。</p> <p class="ql-block">实验小学校方强校长全程观看了我组的这次活动。活动结束方校长对参赛的五位教师给予了高度的评价,同时也希望全体英语教师再接再厉,积极钻研教材,落实英语课改,共同推动实小英语继续深入发展!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 通过本次青年教师大比武,即展示了她们靓丽的一面,同时也暴露了一些问题,特别是一些细小的问题。如字母的书写、教学设计的排版以及课后反思中的层次感等。这些都需要我们在以后的教学中改进。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;总之,通过这次活动,表现出各位教师不同风采,同时也促进我们每位参与者互相学习,取长补短,不断反思,共同进步。努力提高自身的综合素质,与时俱进,共同提高。</p>

青年教师

教学

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教师

张莹莹

反思

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基本功

参赛