<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 语言是学习数学的一个重要组成部分，它既是数学知识的载体，又是数学思维的工具。为了更好的培养学生组织语句以及养成“讲题讲理”的习惯，让学生“知其然，知其所以然”，从而提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力，我校于2021年3月18日开展学生数学讲题大赛。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次比赛分为班级初赛和校级决赛，最后由班级初赛各选出两名进入决赛。</p> 初赛环节 <p class="ql-block"> 各班学生积极准备，老师们从学生的讲题中认真分析学生的问题，对进入决赛的学生精心指导。</p> 决赛环节 <p class="ql-block"> 激动人心的决赛开始啦！ 同学们先抽号，紧接着认真思考自己将要怎么讲……</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们一、二年级组的小选手们，别看他们年龄最小，讲起题来丝毫不怯场，他们自信满满、声音洪亮、大方得体，一板一眼还真有小老师的模样！</p> <p class="ql-block"> 三、四年级的同学毫不示弱，个个精神抖擞，不仅题目讲得清楚，懂得和台下的同学互动，让老师和同学们不由得为他们点赞！展示了孩子们扎实的数学逻辑思维能力！</p> <p class="ql-block"> 五、六年级组的同学一上台，老师们就被她们清晰表达和严密的思维惊艳到。她们对题目分析的头头是道，表现出非常强的数学分析能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 时间匆匆而过，同学们虽然意犹未尽，但比赛马上就要结束了。经过评委老师们紧张的评比，最终统计出了本次比赛获奖的一、二、三等奖学生。</p> <p class="ql-block"> 最后由我校党支部书记、教学副校长、德育副校长为获奖的学生颁发奖状，党支部书记包泽良同志讲到:小小的讲题比赛背后承载着对学生的逻辑思维、语言组织和表达以及对知识的综合运用、学生自身心理素质等多方面能力的考验，这些能力与素质都能依托“小老师”的角色展现并得到提高。</p><p class="ql-block"> 其次“小老师”这一角色将促使数学课堂从知识为中心向以学生为中心转变。同学们今天的表现都很精彩，希望你们能将今天所经历的一切告诉自己的爸爸妈妈，分享你在学校的学习时光，带动班级的同学一起学习探索，去知识的海洋里遨游，也期待下一次活动中有你、有和你一起探索知识的同学！</p>